第三小学贫困生资助工作政策

一、指导思想:

认真贯彻执行淄博市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施:

1、做好调查工作。

一是建立工作小组。迅速分解任务，了解学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。

二是积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。

三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖。

2、做好资助档案建设工作。

在淄博市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学是学校的一份责任。一是利用班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。集体更温暖,教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

4、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步,

以班级为单位需要申请认定为家庭经济困难的学生，要如实填写材料，并附相关部门证明材料。第二步，班级认定评议小组根据学生相关证明材料，对照本学校确定的认定标准，并结合学生日常消费行为等情况，认真进行评议，确定本班级家庭经济困难学生补助对象名单，由班主任签字后报学校学生资助管理机构进行审核。第三步，年级评议小组要认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果。选择年级内的困难生补助对象。最后，学校学生资助管理机构根据材料及实际情况将家庭经济困难学生补助对象初步认定名单，提交学校学生资助工作领导小组集体研究、审批。经审批确认后的农村家庭经济困难学生补助对象按照国家政策规定享受免学费待遇。资助工作实行阳光操作,进行公示,接受社会、家长、师生的监督。