淄博高新区第二小学2022年工作计划

淄博高新区第二小学2022年工作计划

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为旗帜，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》和《高新区第二小学教育集团三年发展规划》为指导，学校“坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高学生的综合素质，创建‘规范+特色’学校，培养‘合格+特长’学生”作为办学指导思想。 

二、工作目标

学生层面：认真落实《中小学德育工作指南实施手册》的要求，以学生良好行为习惯养成为重点，以提高学生综合素质为目标，重视对学生过程性评价，搭建学生成长平台。探索年级德育教育常规管理模式，在学生行为习惯养成、德育主题活动、德育课程建设等方面，打造德育品牌，实现德育效果最大化。

教师层面：立足教师发展，培育团队、成就名师，以“根文化”理念为统领，深化“微型教研”的成果，开展多渠道，多方法教研培训活动，建成一支具有较强教育科研能力的，具有强烈的敬业精神、良好的职业道德、精湛的业务水平、面向未来的“学者型”、“专家型”教师队伍，切实提高教师队伍的整体水平。

学校层面：学校以“根”文化建设为核心增强学校的发展力，探索提炼出学生成长、教师发展、家校共育、学校管理四大根系系统，努力实现“听到孩子成长的笑声、看到教师成功的笑脸”的学校愿景；以课程建设为重点提升学校的竞争力，促进国家课程校本化、学科课程综合化，实践活动课程化，建立起“培根固本，养正厚学”校本课程体系。

三、重点工作及实施措施

（一）党建工作

工作目标：落实全面从严治党要求，充分发挥党支部战斗堡垒作用，努力创建五星级支部。

重点工作及措施：

1.发挥好党支部领导作用。通过书记讲党课、三重一大议事制度落实等方式，增强党支部领导下的学校发展向心力。

2.认真落实“三会一课” 制度，按时召开主题党日。

（1）抓好党的精神学习贯彻工作，把学习贯彻党的精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织党员进行理论学习。

（2）宣传党的精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的精神武装头脑、指导实践、推动我校党支部工作的开展。  

3.高度重视意识形态和党风廉政教育工作并落到实处。

（1）通过师德学习，强国学习，党员授课等措施，在教师层面，党员层面，学生层面加强意识形态教育。

（2）加强党风廉政建设，通过签订党风廉政责任书、廉政党课、廉政文化进校园等活动，增加党性修养。

（3）落实好意识形态工作专题会议精神。

4.党建与业务有机融合。通过成立党员护学岗、把党小组建在备课组、一周一节党员示范课等活动，发挥党员先进模范作用，促进党建与业务有机融合。

5.党建宣传工作再上新台阶。每月至少在学习强国平台供稿4篇，一学期力争发稿4篇；及时更新山东e支部信息，更新学校平台的党建信息。

6.高度重视工委巡察反馈问题的持续整改巩固与教育专项整治工作的成效与亮点。

7.做好党员志愿服务、党员发展、党建档案等材料及时整理归档等常规工作。

(二)德育工作

工作目标： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教;以《中小学德育工作指南实施手册》为纲领，严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法;以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标;以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。

重点工作及措施：

1.探索年级德育教育常规管理模式，针对各年级年龄特点，重点对学生进行年级课间、上放学、卫生等引导性管理，发挥教师全员育人、教师值勤及少先队监督岗管理措施。初步形成年级常规管理特色化，全校实施、反馈、改进。

2.主题班会、主题活动设计与实施，德育活动主题化、系列化，将学生德育认识落实到生活实践中，实现德育效果最优化。德育活动主题化、系列化，根据时间、节日节点举办各种教育仪式活动。全校教师参与全员育人工作，搭建主题教育平台，通过爱国主义、传统教育等活动， 让学生爱生活，懂感恩，牢固树立社会主义生态文明观。以“做好淄博人 筑好淄博魂”为主题，根据学生年龄特点，开展各类主题班会设计及主题教育活动。

3.家校共育工作，做好家校共育工作，设计家长工作的各种活动，制定方案，打通家校共育联结的时空限制，提高群众满意度，按计划100%完成。组织三级家委会，召开家委会会议，制定家委会年度工作计划。组织家庭教育讲师团培训，并上好“幸福家长课”，保证一学期至少4次不少于8课时。开学初召开新学期家长会，与家长充分沟通，形成教育合力。开展大家访活动，了解学生家庭情况，与家长沟通家庭教育方法，协助家长解决教育方面的难题。家访过程中，重点关注贫困生、留守儿童和特殊学生。

4.班主任及级部主任培养培训，加强新班主任培训，落实班主任各项常规工作，发现问题解决问题，提高班主任管理水平。新老班主任结对，制定详细结对方案，每月调研新班主任成长情况。每月召开班主任会，利用班主任会做校内班主任培训和班主任经验分享，提升优秀班主任的荣誉感。学期末做好班主任述职，引导班主任梳理一学期工作得失，同时起到经验分享、交流的作用。根据教育局下发培训通知，组织班主任外出培训，每学年外出培训班主任人数不低于班主任总人数的50%。

5.文明城市和文明校园创建，营造良好的创建氛围，学生熟知创建要求，达到创建标准。根据创建标准，学期初制定文明校园创建方案，把“践行核心价值观”“扣好人生第一粒扣子”“学雷锋志愿服务”等贯穿整学年德育工作中，做到人人知晓、人人参与，扎实落实文明校园创建工作。

6.德育课程一体化，认真学习《山东省德育课程一体化实施指导纲要》，联合教科处召开研讨会，以课堂教学为主阵地，扎实落实学科德育，做到全学科育人。认真落实全员育人各项制度，明确分工、责任到人，扎实做好“全员育人导师制”“班教导会”等，各项工作计入年度考核评。

（三）教育教学、教育信息化

工作目标：落实好“五项管理”“双减”各项工作要求，实现“内强课堂，外展形象”的目标，把全校教学质量放在首位，以课堂教学改革为抓手，优化教学管理，全面提高教学质量。

1.教学管理精细化。加强教学常规月检查制度，做到求真、务实、高效，提升教师工作积极性。

2.教学质量优质化。认真贯彻落实教育主管部门教学计划，积极学习新课标的有关要求，强化教师备课及二次备课制度，注重反思，全面提升教学质量。

3.教学活动规范化。加强教学活动抽查及学生调查，提升集体教研质量，规范各类教学活动。

重点工作及措施：

落实规范化办学要求

严格落实“五项管理”“双减”各项工作要求，严格执行山东省课程实施方案，科学、合理设置课程，开足开全课程，扎实落实国家、地方、校本三级课程。根据规范化办学要求，及时进行家长满意度问卷调查的实施情况，按时上交过程性资料和总结，按时提报基础教育平台相关材料。学期初带领教师学习相关政策文件，签订课堂教学安全目标责任书，规范教师教学行为。

2.夯实常规，确保教学秩序

落实上课要求及督查、备课检查、教师上课安排及调课等教学常规，完善教师教学行为导引手册。每月月末组织教学常规检查，教师大会对检查中教师存在的问题进行及时反馈并整改。

3.立足课堂，做到减负提质

（1）深入开展合作学习课堂教学。做好每一次郑杰校长进校开展的合作学习课堂学习，及时进行学习后的校内研讨交流，将所学内化用于课堂实践。校内进行研讨课交流，做好优秀课例的整理及参赛推荐。语数英每组2个，其他教研组1个，梳理策略使用方法10个，形成20个合作学习优秀案例。

（2）利用论坛开展多次“课堂提质”研讨会，进行问题及经验交流分享。加强级部间学科教师的交流，通力合作，做到教师间的互学互助。依据教育部文件要求，做好课堂练习等过程性学习记录的评价反馈，加强对学科教学的过程性管理。

（3）抓实毕业班教学，开展一月一次的教学研讨会、定期进行过程性学习反馈和经验交流，提升五年级教学水平，为学生的初中学习打下坚实的基础。

（4）不定期对教师课堂教学进行巡视及抽查，随机选取学生进行口头或问卷调查，保障教师开齐开足课程，认真上课，保障课堂教学工作顺利进行，保证教学质量。

4.加强沟通，进行专业研讨

提高教学团队研究力。召开好每次的教学部门研讨会，进行专业研讨，解决教学问题，对于重要工作进行协商，提高学校教学团队管理水平。

打造优秀学科教研组。每月一次教研组长会，做好阶段性总结和反馈。与教研组长沟通，调研各学科教学教研情况。

5.搭建平台，促进专业提升

积极组织教师参加各项教学评优活动，形成团队进行指导。同时，邀请专家、教研员进校指导学科教研活动（研读教材、备课等）。做好优质课、优课评选等指导，提高教师获奖率。

6.教育信息化，助力教育教学质量提升

全体教师完成信息化2.0培训，做到人人达标。同时，利用互动教室开展信息化课堂录制，开展至少2次跨班教学研讨活动，促进教师间的学科教学研讨。

在信息组内进行信息课编程工具的使用及研讨活动，邀请公司进校培训，实现课堂学生编程手动操作的目的。做好指导，积极参加市级比赛和区编程比赛，确保至少有5名学生获一等奖，力争优秀组织奖。

7.对学生进行过程性评价，搭建学生成长平台

各教研组根据自己学科特点进行学科随堂练习和过程性学习记录，规范认真批改和讲评课堂练习，及时进行总结、反馈、评价、表彰。积极搭建平台，报名参加各项比赛，教师做好指导，力争获奖。班主任根据各学科成长币标准，及时发放成长币，并且一月一兑换元培奖，及时进行奖励，激发学生学习兴趣。

学期末做好期末教学评价工作，严格按照文件要求一二年级不进行纸笔考试，组织一二年级学生游园活动，对学生进行综合评价。学期末班主任、家长、学生共同完成学生评价手册填写，对学生进行全面评价。

开展家校沟通活动。按时、有序地组织好教学开放周活动，展示教师水平与学生学业成果，确保教学开放周，家长对教学满意度达到100%。

（四）教科研、教师培训

工作目标：扎实推进课题研究工作，推广课题科研成果；深化“微型教研”的成果，促进教研活动质量提升，提高教育教学质量。

重点工作及措施：

1.课题研究工作

成立课题研究组，督查和指导已立项课题的研究进度和效果，做好课题结题及课题的立项指导工作。利用“论坛”和“教研会”等平台推广研究成果。

2.各学科集体备课与教研活动

深化“微型教研”的成果，聚焦教学中的核心困难问题，集中力量进行突破。指导教研组长制定教研活动计划，规范教研活动流程，提升教研活动质量。教研活动由优化阶段走向特色阶段。

语文教研活动的开展以写作、阅读抓手为助手。成立优质课指导团队和学生活动指导团队，做好语文学科师生各项比赛项目的指导工作。进行习作教学微视频的研究和统编教材习作教学研究，深化已有习作研究的成果。

3.教师培训

做好继续教育、网络研修、信息技术2.0、网络教研、学习是首要工作论坛等各项教师线上线下培训活动，全面提升教师的教育教学水平。

4.学生阅读活动

制定各班到阅览室阅览的日期表，利用学校阅览室和班级内“图书角”推进学生阅读活动，开展“读书节”相关活动。开展“经典诵读”“国学小名士”等活动，推进传统文化进校园的开展。

（五）工会工作

工作目标：紧紧围绕学校中心工作，紧紧围绕教育教学工作，充分发挥工会组织的教育、建设、参与、维护作用。各项重要决策要充分发挥民主，广泛征求教职工的意见，积极开展各类活动；开展各类师德学习教育活动，建立长效机制；根据区教育行政部门的要求，做好入学工作；严格按照学籍管理规定，防止空挂学籍和中途退学；建立健全帮扶制度，按照上级资助要求，对符合要求的学生进行资助；建立信访稳定工作长效机制，对群众反映的问题及时处理。

重点工作及措施：

1.民主管理

庆祝三八妇女节，关系女职工的工作、学习和生活，开展特色文体活动，端午节以“粽香情更浓”为主线开展“包粽子”等活动，同时做好退休教师的节日慰问活动。做好工作经费的管理，用好工会经费，同时关注各部门对于教职工关心的问题的公示。积极做好送温暖工作，工会要深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工。根据上级要求做好全员志愿服务活动。

2.师德建设

开学初开展“师德第一课”的学习，加强师德警示案例的学习，规范教师的教学行为。制定师德学习计划，同时按照上级要求落实各项师德学习内容。加强师德过程性评价，严格考核结果的运用。

3.学籍管理

开学初遵守招生工作纪律，保障适龄儿童正常入学，同时按照区里的转学规定，承接转学工作。建立和完善学生考勤制度，严格执行班级每日学生考勤，对请假学生实行跟踪报告。学校实行全员育人制度，对重点学生开张帮扶工作，帮扶有成效。

4.学生资助

认真建立学生资助档案，按照资助档案要求分类整理、专厨存放。每学期报送资助工作动态稿件5篇，每学期进行1次资助主题班会。

5.信访维稳

做好信访维稳排查工作，无信访、投诉等重大影响事件发生。做好610维稳防控工作，学校积极开展反邪教的宣传教育活动。

（六）少先队工作

工作目标：结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容。以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，将“红色基因代代传”德育品牌做实做细，我校的少先队工作推上一个新的台阶。 

重点工作及措施：

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 　　

充分利用重大节日、纪念日，如清明节、端午节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队日等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.注重辅导员队伍建设

贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》，提升辅导员身份认同感，树立少先队工作自信，激发工作热情，定期开展辅导员培训，努力让少先队辅导员成为有政治价值、有工作含金量、有社会成就感的时代新人塑造者。

3.加强少先队小干部队伍建设

建立规范有条理的少先队大队委评价体系，树立榜样带头作用，增强队员们热爱少先队的主人翁情感。落实新队员分批入队，增强少先队员入队积极性。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行监督检查。

4.促进学生多元发展，打造学生艺术精品

建好学校精品社团。给学生们的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

借助红领巾广播站，打造少先队活动宣传阵地。

   每周五广播站开播，为少先队员提供展示平台，打造少先队活动新阵地，用好红领巾广播站，塑造队员价值观。

（七）体卫艺工作

工作目标：以课堂为基础，开展体育选项分项教学和器乐进课堂，帮助学生掌握1至2项专项运动技能；以活动为抓手，通过体育赛事和艺术展演等比赛，提高学生艺术素养，提升学校品牌知名度。

重点工作及措施:

1.加强体育教研力度，开展体育选项分项教学，以点带面，发挥骨干带动作用，带领教师专业化发展。

2.做好体育、艺术“2+1”活动，推进学校体育节和日常体育社团活动的开展，为学生才能的展示搭建平台。

3.制定学校体育节实施方案，组织落实好各项体育赛事，积极参加上级的各种比赛活动。

4.督促教研组长设计教研活动主题，音乐、美术学科主题内容，跟进间周教研活动效果。

5.组织协调各类活动、比赛、优质课等顺利开展。

6.每学期按时完成艺术素质测评工作。

卫生防疫

工作目标：通过开展主题健康教育活动，做好学生的流感预防工作，保障学生的健康成长。做好常态化疫情防控工作，保证0失误。

重点工作及措施：

1.做好常态化疫情防控工作，保证0失误。及时跟踪统计因病缺课情况，跟踪各班级开窗通风和消毒登记情况，保障师生健康。

2.及时完成上级卫生部门布置的卫生防疫工作，如学生的健康查体、视力检测、新生预防接种证查验等工作。

3.开展主题健康教育活动，结合全国爱牙日、爱眼日、世界艾滋病日等节日契机，向学生普及健康教育知识。

（八）总务及后勤工作

工作目标：建节约型校园。工作流程化、精细化，效果好，为学校工作顺利开展提供优质服务。

重点工作及措施：

1.食堂管理方面，加强食堂管理，确保师生饮食安全。严格按照《山东省中小学规范化食堂评价标准》开展工作，建设规范化食堂；根据学校食堂食品安全自查表及食堂承包合同要求，每周现场抽查1次，发现问题，立即通知食堂并监督整改到位。

2.固定资产配备与管理方面，完善固定资产管理制度，保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失。完成学校固定资产管理软件平台新增资产的信息录入；根据预算拨付情况制定2022年采购计划。

3.物业服务管理方面，细化流程，保证优质服务。完善物业服务考核办法，按月进行考核；提升保洁工作标准，加强日常监督。

4.财务工作方面，严格遵守规章制度，充分核实确保数据准确。制定完善财务管理制度，学校一切财务活动依法依规进行；加强财务制度学习和宣传，严格遵照执行。财务数据上报前至少经两人核实无误。

5.节能减排方面，加强监督宣传力度，创建节约型校园。召开节能主题班会，宣传节能减排思想；每周抽查班级及办公文室用电情况，并及时反馈。

（九）安全工作

工作目标：通过学习和实操培训，强化安全意识，严格落实岗位安全责任，落实“1530”安全教育；严格按照流程处理各类意外伤害事故，大型安全事故为0，提高家长满意度；每月举行一次安全主题演练，做到路线清晰、效果明显，安全教育平台留档。

重点工作及措施：

1.规范保安的上岗执勤、校园巡视、对外人员的接待，做到严格、文明执勤。严格按照外来人员进校流程操作，让校门成为师生安全的第一道防线 ，每月一次保安人员培训会。

2.牵头做好各类安全制度及知识的学习与培训，以“0”遗漏为目标，做好各种安全目标责任书的签订。

3.指导校干、值勤教师做好执勤时间段的巡视监督管理及突发事件处置；协助德育处做好学生的课间活动监督管理；协助教务处做好课堂安全常规要求。

4.严格落实“1”分钟放学前安全教育；周末放学前对学生进行“5分钟”安全教育； 节假日、放假前由学校给学生上“30分钟”安全教育课。

5.每月举行一次安全主题演练，做到路线清晰、效果明显，同时结合“9.18”、“11.9”、“5.12”等开展安全主题班会教育。

6.做好每月一次全校安全大检查，做到发现隐患及时整改。

（十）办公事务及人事

工作目标：贯彻服务宗旨，发挥办公室职能，努力提高素质，提升工作效能，服务于学校整体工作。人事调配、干部晋级、干部离退休等工作细致入微，不出差错及时统计，日常考勤及时反馈。

重点工作及措施：

1.办公室始终把提升时效性作为信息工作重点，争当“千里眼、顺风耳”，努力实现办公室上下、左右、内外各路信息的实时沟通和准确反馈，及时转发各种通知并关注落实，处理好各种临时性工作及时向领导报告。

2.提前收集教师例会会议内容，部署组织每周教师会议，留存好过程性材料。

3.梳理常规工作，完善工作流程，定时完成每周工作总结和下周工作计划。

4.根据上级会场精神及要求，热情周到，耐心细致，规范有序的完成做好各种会场的安排及来访接待、参观交流。配合每月责任督学到校检查。

5.严格公章管理，落实使用审批登记手续。谁使用公章谁登记，办公室负责对材料的审核后盖章。

人事工作

工作目标：不断加强工作思想，业务水平学习，扎实落实上级及学校有关文件文件要求，做好职称晋升、人事档案完善等工作。

重点工作及措施：

1.认真学习领会上级有关人事工资文件精神，积极稳妥地开展各项工作，维护好教职工服合法权益。

2.改进考勤制度，客观公正地做好教职工的考勤，每周不定期抽查与巡视，每月汇总公示。

3.按时参加人社部门的会议，做好人事统计、法人年检、编制审核等工作。

4.完善教职工信息档案，根据上级文件要求，按时做好教师档案维护、职称聘任等工作。

（十一）宣传工作

工作目标：以“内聚合力、外塑形象”为原则，充分发挥各级各类新闻媒体、各级网络资源、学校的微信平台及门户网站等途径，多角度、多层次开展内外宣传工作，提升学校知名度。

重点工作及措施：

1．加强对已有报刊的进一步合作交流，将学校的新闻动态、工作思路、创新的工作方法及取得的成功经验、学校与师生荣誉、教科研活动及成果展示、学校管理与发展，校园内、外师生特色活动，采取多形式、多渠道进行对外宣传。

2．继续加强对校报的编辑，将学校的新闻动态、学生的成长经历及收获、教师的专业引领，通过校报告知家长，为共育孩子成长做有效铺垫。

3．提升对日常稿件的撰写和修改水平，及时将每月、每季度网络、报刊稿件进行汇总整理并上报。

4．充分利用微信公众平台及学校网站平台，把学校的新动态进行发布。

 淄博高新区第二小学

                                         2022年2月