研读新课标 把握新航向——高新区第八小学举行研读新课标分享会

为深入贯彻落实新课程标准精神和内容，进一步准确把握学科新要求，帮助教师做到“心”中有课标，手中有“教”法，2022年9月28日下午，在学校教科研室的组织下，高新区第八小学举行了第二次“研读新课标 把握新航向”读书分享活动，继续就近期阅读的各学科课程标准分享自己的阅读感悟。

于梦雨老师以《聚焦学习任务进行单元整体教学设计》为题进行了分享，解读了新课标中有关学习任务群的要求，以及如何进行单元教学整体设计：首先确定单元学习任务，然后设计单元学习目标，再围绕学习任务和目标设计学生语文实践活动，最后依据教学目标设计过程评价指标。并结合自身的教学实际，以二年级上册第六单元为例，设计了本单元学习主题是“走近伟人，学讲故事”，从“生字词语评价”“朗读课文评价”“讲故事评价”和“倾听评价”四方面设计了评价方案。

孟雪老师以《把握课标精神 做到正确教学》为题，谈了自己研读《义务教育语文课程标准》的几点收获，结合自己执教一年级的情况，着重分享了学习任务群在第一学段的理解与运用，在进行第一单元识字教学时，遵循这一学段学生身心发展规律，运用韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种方法，让学生乐于识字、爱上识字。

理念决定教育的深度，学习拓展教育的广度。我们教师不仅要丰富教育教学知识，更要积极更新教育理念，做到心中有标，手中有法，眼中有生，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，从而促进学生的核心素养的全面发展!