科研启航促发展，砥砺前行谱新篇——高新区第八小学举行2022年度校级课题启动仪式

为了提高教育水平和教学质量，增强教师教科研水平，深入推进学校深度课堂教学改革，9月28日下午，高新区第八小学2022年度校级课题启动仪式在会议室举行，全体教师参加了会议，张娟副校长隆重宣布校级课题申报工作正式启动。

张娟副校长从当前教育教学改革的趋势、学校进一步发展的契机、教师个人专业成长的需要等三个层次，简要陈述了教师开展课题研究的必要性和迫切性，提出教师的课题研究和专业成长需要价值引领、终身学习意识和科研精神。经学校教研室小组评定，学校教师申报的10项课题全部立项，教科研主任赵爱公布校级立项课题及成员名单，并颁发立项通知书，这标志着第八小学2022年度校级课题研究正式启动。赵主任对校级课题研究提出了要求，各项小课题研究以教师自身教育教学过程中需要解决的小问题、真问题为研究对象，以问题解决、经验总结为研究目标，吸收和运用有利于问题解决的经验、模式和方法，推动学校深度课堂文化构建，迈向高质量发展。

科研是学校的立校之本，是教师专业发展的必由之路。高新区第八小学以校级课题的开展为抓手，选拔培养校级科研种子教师，形成一个个研究实践共同体，让教师从教育服务的提供者转变为精神成长的引领者，由经验型教师转变为研究型教师。这项工作的启动，既是学校教科研工作具有里程碑意义的一次尝试与革新，更是“双减”政策背景下，学校提升育人质量、增强育人效果的一项重要举措。