以教研之力 促新教师发展—高新区第八小学数学组教研纪实

为积极推进新课程改革，落实“双减”，促进新教师发展成长，9月22日，高新区第八小学数学组全校数学教师开展了以“基于新课程标准下的课例研究”为主题的专题教研活动。

第一环节听王爱琪和柏杨两位新老师的课。

王爱琪老师讲了《加法的意义》一课，在数学课堂中以学生为中心，以培养学生思维品质为前提，注重真实情境的创设，重视活动化、游戏化、生活化的学习设计，注重培养学生的能力。

柏杨老师讲了《分数乘分数》一课，注重培养学生的核心素养，让学生充分理解算理，通过画图理解算理，让学生在“做”中“学”，体验成功的喜悦。

第二环节，集体评课。青年教师就课中遇到的疑惑、新课标学习遇到的问题等提问，老教师作了详细答疑，并指出这节课中的不足与改进方法，促进新教师的成长。

最后，教研组长就此次数学教研活动做了总结讲话。肯定了新教师的努力，也指出了新教师的不足。教学生要关注学生的学情，对低年级的学生要把课堂简单化，让学生充分融入课堂，动手操作，积极参与。

通过本次专题教研活动的开展，不仅让老师们收获颇丰，还点燃了他们的工作激情、增进了大家的情感交流，为老师们在今后的教学工作中指明了方向。