高新区第七小学2022-2023学年第一学期教科研工作计划

一、指导思想

进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作目标

1.围绕文教中心工作，结合市教科所工作要点，以课题管理为工作重点，以新课改研究为依托，规范各级课题研究工作的开展，找准课题研究与教育教学实践的结合点，将课题研究与课堂改革及学校特色建设相结合，以课题研究促进教师专业发展，提升学校办学品位。

2.创新教研方式，加强教师校本研修过程管理，完善“七小论坛”校本培训体系，包括教师发展讲坛、读书讲坛、二次培训、网络研修。激励教师投身教育科研和课程改革，有效提高教育教学水平，引导教师主动发展。      

3.智慧校园创建与山东省中小学教师信息技术应用能力提升2.0培训工程结合，提升教师和学生信息化素养。

4.完善心理健康教育工作机制，提高兼职心理健康教育教师专业水平，为学生心理健康保驾护航。

三、具体措施

（一）加强教师队伍建设组建优秀教师团队

1.充分发挥市区学科带头人、教学能手、名师在校内的辐射作用，促进青年教师快速成长，打造品牌学科和优秀教师团队，带动学校整体工作的开展，提升学校美誉度。

2.推进青年教师联盟教师成长，督促青年教师按时完成基础性任务和提高性任务，每学期两次汇报，通过这种方式督促青年教师快速成长。

3.开展教学能手示范课活动，让教师学习身边的榜样，在生活中加强交流与提高。开展读书讲坛活动、外出学习回校二次培训活动、优秀教研组评选活动等，为教师的专业成长拓展空间。

（二）丰富教研组主题教研

1.以“新课程标准”“学生核心素养”“提升教学质量”“教师成长”为主线，引导教研组丰富主题教研。

2.将日常督导与学期评选相结合，以教研活动带动学科活动，带动学生学科素养比赛活动。

3.以成果为导向，学期末组织教研组汇报，评选优秀教研组。

（三）课题研究带动教学改革，做好各级课题管理，发挥重点课题研究示范

1.做好市级规划课题《基于语文要素的小学生随文练笔实践研究》中期检查准备工作。

2.省教育学会课题《农村小学“艺术+”课程及测评模式开发与研究》做好结题工作，落实成果推广。

3.做好2020年立项3项区级课题的结题工作以及2022年区级课题申报工作。

4.做好校级课题申报立项工作，将校级课题与教研活动相结合，解决真问题，梳理小成果，为区级至省级课题申报打下基础。

5.各课题进行每月研究进度反馈，本学期进行三次在研课题交流汇报，做好过程性管理。

6.各课题组骨干成员学期末要形成自己的研究论文。

7.注重成果意识，要求各课题本学期都要形成可以推广的成果，在学期初就形成成果目标和研究计划。

（四）做好教师外出培训工作及各项校本网络研修培训工作

1.做好淄博市继续教育专业技术人员研修报名和研修督促指导工作，确保教师完成本年度学时学习任务。

2.做好淄博市学科网络教研研修督促指导工作。以学科为单位，组织相关任课教师按时参加培训，并做好培训档案。

3.督促教师完成2022年省网络研修任务及国家智慧教育平台研修任务。

4.做好教师外出培训布置和协调工作，培训有记录，有反馈，有二次培训。

（五）督促教师各项业务学习，形成教师业务成长档案

1.调整教师博客方案，由保量转为保质，加入信息化应用实践及教育质量提升如何做两类主题文章撰写。

2.调整教师读书机制，变主汇报为积累制，教师记录日常读书精华及感受，学期末评选“教师读书之星”，开展读书交流展示。

3.教师每学期形成一篇教学案例（论文）和信息化教学及管理应用案例。

（六）加大宣传力度，拓展学校宣传渠道，增强学校影响力

1.做好每月信息统计与公示

2.做好区内主流宣传媒体信息推送，主要包括区教育信息网、区教育平台、区微信平台、区通讯报，引导教师组织精品稿件。

3.做好本校微信公众号及视频好管理。做好每周学校动态总结，及时发布微信。征集教师优秀教育故事。

4.建好学校平台网站。督促校委会负责的平台版块及时更新，利用好资讯发布、公告等功能。

5.积极完成学习强国投稿发稿任务。

（七）做好学校信息化教学引领工作，创建智慧校园。

1.积极做好信息化教学案例积累和征集工作。

2.开发充分利用交互式在线教学系统，重点做好“三个课堂”建设与应用。组织教师参加应用培训。通过网络双师同步课堂实现异地同步教学。开发选用符合需求的在线课程。开展线上线下混合教学研究，开展跨班级、跨学校、跨区域的线上线下教学，提升学校教研水平，推动教师成长。

3.依托高新区公共教育服务平台，打造学校骨干教师“精品名师工作室”资源库，将教学引领和教学研究成果在平台进行推广。

4.探索学生数据化评价及成长数字生成，引导教师开发和利用辅助教学的信息化创新工具，形成学校系统特色，争创高新区第二批智慧校园。

（八）做好学校心理健康教育管理工作

利用高新区新的心理健康管理平台及系统，开展全面心理健康筛查，上好心理健康教育课，做好重点学生心理健康档案及追踪咨询。

（九）开好讲好思政课

（1）加强道德与法治课教师培训与教研。

（2）做好道德与法治课常规检查，确保该课开足开好。

（3）做好德法骨干教师培养，积极参加上级组织的相关学科活动。