标题：	2022-2023学年第一学期语文教研组工作计划
索引号：	/2022-5286733	文号：
发文日期：	2022-10-12	发布机构：	高新区文教与卫生事业中心

2022-2023学年第一学期语文教研组工作计划

发布日期：2022-10-12

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2022-2023学年第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期语文教研组本着以教师为主体，以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，以新的课改理念为导向，立足我校学生的实际情况，以研促教，立足课堂，努力打造“扎实、高效”的课堂，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。

二、工作思路

本学期语文教研组本着务实创新的工作作风，按照我校科研工作计划安排，开拓性地开展工作，以教学质量的提高为抓手，以教师驾驭课堂的能力为依托，注重语文教师学习、交流、研讨，着力提高语文教研水平，促进语文教师专业化发展。

三、具体措施、

1、研讨结合，提高业务水平

本学期每位语文教师进行一次校内说课展示。先以语文教研组为单位，确定好主题，进行说课磨课。说课时组内教师要认真听取说课教师说课，并提出改正意见，经过集体研讨形成的说课，再在校内进行说课展示，争取在语文教研组的共同研讨下，每位语文老师都有一节高质量资源整合的课。

2、加强学习，更新教育理念

本学期语文教研组共读一本教育专著，每周选一位语文教师交流学习心得，相互学习、相互切磋，使教学理论与教师的教学实践紧密结合，不断促进语文教师的专业成长。

在学习理论的基础上，组织教师由理论联系自己的教学实际，撰写一篇典型教学案例或教育随笔，积极投稿。

3、完善常规工作，构建和谐课堂

（1）作业：作业布置要分层，设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，教师批改要“细”，要规范，及时，注重纠错及情况反馈，做到二次批改。

（2）听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于20节。

（3）备课：根据新课标要求，备课要充分，同年级组集体备课，注重资源共享，在集体备课的基础上，根据本班学生实际，做好二次备课，努力提高课堂教学水平。

具体工作安排：

周次	活动内容	主持人	参加者	备注
2	1、学习语文新课标 2、抽签确定本学期说课教师顺序 3、确定本学期共读书目	孟凡美	语文组教师
3	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第一个说课教师进行说课、磨课	许珊珊	语文组教师
4	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第二个说课教师进行说课、磨课 3、第一个说课教师进行校内说课展示	韩叶	语文组教师
5	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第三个说课教师进行说课、磨课 3、第二个说课教师进行校内说课展示	赵政	语文组教师
6	国庆放假
7	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第四个说课教师进行说课、磨课 3、第三个说课教师进行校内说课展示	孟凡美	语文组教师
8	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第五个说课教师进行说课、磨课 3、第四个说课教师进行校内说课展示	宋慧	语文组教师
9	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第五个说课教师进行校内说课展示 3、对五个教师说课、磨课情况进行总结	辛菲菲	文组教师
10	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第六个说课教师进行校内说课展示	鲁莹	语文组教师
11	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第七个说课教师进行说课、磨课 3、第六个说课教师进行校内说课展示	张永芳	语文组教师
12	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第八个说课教师进行说课、磨课 3、第七个说课教师进行校内说课展示	韩淑娟	语文组教师
13	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第九个说课教师进行说课、磨课 3、第八个说课教师进行校内说课展示	宋文珍	语文组教师
14	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第十个说课教师进行说课、磨课 3、第九个说课教师进行校内说课展示	许珊珊	语文组教师
15	1、主持人交流读书感受，并做好教研记录 2、第十个说课教师进行校内说课展示	韩叶	语文组教师
16	制定系统复习计划全面复习	赵政	语文组教师
17	查缺补漏，完善复习计划，教师有针对的对本年级，本班情况进行复习	孟凡美	语文组教师
18	期末复习考试	宋慧	语文组教师
备注：如无具体变动，以上计划教研时须严格执行，如学校和区教研室有具体听课讲课赛课要求，再另行改动。

中埠镇小学语文组

2022年9月