2022-2023学年学校工作计划

2022-2023学年度学校工作计划

张店区中埠镇小学

一、指导思想

全面落实党的教育方针，以提升教育质量为中心，以课堂教学为抓手，以校园安全为保障，以提高教师队伍整体素质为重点，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新，提升教师教育教学、教育科研水平，全面提高学生的素质，保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展。

二、工作目标

1．加强教学常规精细化管理，实现管理增效，探索课堂教学策略，打造高效课堂。

2．关注学生竞赛活动，加强学生社团建设。努力提升学生各方面素质能力发展，继续做强足球特色品牌。

3．坚持科研先导工程，完善学校科研制度，以课题研究为主线，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。

4．根据文明校园创建工作，有计划地开展丰富多彩的主题教育活动。深化我校德育特色，打造德育品牌。

5. 抓好民主管理，履行工会职能，维护教职工合法利益，以丰富多彩的工会活动，激发工会的活力和凝聚力。

三、工作措施

（一）党建工作

1．把政治建设摆在首位

加强政治、思想建设和理论学习，严明政治纪律和政治规矩，提高政治站位。坚持把政治建设作为根本性建设，教育引导党员教师牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”和“四个服从”。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，完善和落实民主集中制的各项制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。落实开展好每月一次主题党日，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，确保党内政治生活的数量和质量齐抓。

2．以立德树人为根本

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把理想信念教育放在师生思想政治素质教育的首位。抓好本支部党员教师的理想信念、党性修养的培养。充分引导和激励党员教师发挥先锋模范作用，立足岗位创先争优。引领学校舆论风气，凝聚学校向心力。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，引导学校年轻教师在思想和行动上向党组织靠拢，努力使更多的思想过硬的年轻教师加入到党组织里来。

（二）教学工作

1．严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效

本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、作业、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。

2．深入课堂，强化教学研究，追求优质高效

开足、开齐、开好每一门规定课程。严格遵照课程表上课，严格执行课程计划，不私自调换功课，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。改进教学方法，不断提高课堂的教学效率。指导学生改进学习方法，加强学生学习习惯的培养，全面提高学生素质。

3．开展教学比赛活动，提高学生学习能力

（1）语文要重视学生的听说读写，开展听写比赛，注重学生的书写质量，分年级开展朗诵和讲故事比赛，提高学生的口语表达能力，开展高年级写作比赛，提高学生的语言运用能力。

（2）数学学科要注重学生的计算能力，每周一次小计算比赛，提高学生计算的正确率和计算的速度。

（3）英语学科要注重学生的知识积累，可以开展口语比赛和单词记忆比赛。

4．加强家校联系，促进学生健康成长

家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。我们要通过班级QQ群、微信群、家访、家长会等平台，及时与家长交流，为家长提高科学的教育方式方法，指导家长教育孩子，家校形成合力，共筑孩子成长之路。

5. 加强幼小衔接，做好起始课程

进一步完善《中埠镇小学幼小衔接实施方案》，开齐开全国家课程，做到“零起点”入学，组织一年级教师业务培训，一年级任课教师全员参与起始课程实施，集体备课，认真上课, 开展一年级课堂教学推门听课活动，规范中埠镇小学教学常规。

6．加强毕业班工作，确保教学质量

（1）着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。

（2）加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。

（3）科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。

6．加强艺体工作，打造特色品牌

（1）强化艺体教育常规管理。全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体教学任务。学期初，做好各学科教学计划，做到根据学生的特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

（2）全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”大课间活动，确保学生每天有效锻炼一小时，增强学生体质。

（3）根据学校师资配备，开展内容丰富的社团。充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。抓住参评全国校园足球特色学校的良机，依托优秀的足球师资力量，梳理总结学校足球工作，打造特色品牌。

（4）开展健康向上的校园文化活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。

（5）积极参加各级各类竞赛活动，争取优异成绩。

（三）科研工作

1．校本培训：个人提升、书面积累、教与研结合

继续梳理教材，确定主题，听名师课，打造精品课堂。各学科进行教材梳理，结合本学期区学科教研主题安排，确定本学期的教研主题。围绕同一主题，实施521工程：泛听5位名师的课堂，自选名师模仿，经过2轮磨课，形成自己的课堂，在学校“赛课”活动展示1节。在一周内完成模拟讲课、出课、评课、议课，呈现完整地打磨课例的过程。每学期所有讲课教师都会形成一个精品课例，为参加优质课、优课等评选做准备。另外，每位教师在磨课活动中做到四个“一”,即认真上好或听好每一节课,做一次有质量的磨课发言,写一份有分量的磨课心得,积累素材，促进教和研的有效结合。

2．课题研究：全面推进、有效实施、课题立项

语、数老师集中教研，可以出个人小课题，也可以2-3人（最多3人）出集体小课题；其他科目老师老师自主学习，每人出一个小课题。上学期分为两个阶段，第一个阶段确定研究主题，通过广泛阅读文献，不断修正研究方向，并最终形成文献综述和可行性分析，在校内出示开题报告； 下学期也分为两个阶段，第一阶段在课题研究的过程中形成1篇小论文，借助教研组听、评、改，形成优质论文，课题结束形成结题报告进行校内展示。

（四）少先队及德育工作

1.加强辅导员队伍建设,提升育人水平

（1）定期组织辅导员工作论坛，引领教师与家长沟通交流的方式方法，提高教师与家长交流的能力。

（2）根据班级管理团队考核实施方案，做好班级管理团队检查工作，检查结果及时记录、统计，发现问题及时反馈。

2.加强少先队阵地建设，创设育人环境

（1）加强中队文化建设。各中队通过别具一格的中队名称、中队口号，进行中队阵地建设，打造中队文化，形成班级特色。通过积极向上的中队文化建设，培养队员良好的品德和习惯，陶冶他们的生活情趣。

（2）规范升旗仪式，加强国旗护卫队的训练，采用演讲与结合的方式，挖掘丰富的教育价值，以特定的情景熏陶队员，发挥其巨大的教育功能。

3.开展少先队特色活动，加强活动育人

（1）以各种节日、纪念日为契机，以少先队活动为载体，有计划地开展丰富多彩的主题教育活动。

①组织开展新学期入学礼仪式，让一年级新生尽快适应小学学习生活，从容、自信的开启小学学习之旅。

②开展中秋节、重阳节主题教育活动，让队员在活动中感受祖国传统节日丰富的文化内涵。

③利用建队节组织分批入队第二批队员入队仪式，为少先队组织增添新鲜血液，激发少先队员的自豪感和组织归属感，提升少先队组织的凝聚力和向心力。

④利用12.4国家宪法日开展法制学习宣传活动，弘扬宪法精神，时刻提醒少先队员学法、知法、懂法。

（2）元旦前召开张店区中埠镇小学第四次少代会，完成大队委的换届选举工作，为大队部今后活动的顺利开展，遴选出一批有能力、有干劲的少先队小干部。

（3）传承红色基因，打造德育品牌。利用12月26日黑铁山抗日武装起义纪念日开展传承红色基因主题教育活动，让红色基因于少先队员心中，深化我校德育特色，打造德育品牌。

4.加强红领巾自主管理，重视养成教育

引导队员养成良好的个人卫生习惯和文明礼仪。良好卫生习惯和文明礼仪的养成关系到青少年的健康成长，是进一步学习与发展的需要，是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。利用国旗下讲话、主题队会等阵地开展以培养良好卫生习惯和文明礼仪为主题的宣讲、督促活动，定期进行队员个人卫生的检查，加强课堂常规和课间行为的训练，把卫生习惯和文明礼仪养成教育真正变成队员的内在需求，引导队员成长为讲卫生、懂礼貌的文明少年。

5.开展家长学校专题活动，加强家校共育

为提升家长教育理念，进一步搭建家校沟通桥梁，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，促进学生健康成长，本学期计划开展2次家长学校专题活动，帮助家长了解教育的发展动态，加深家长对学校及学生的了解，提升家长的教育理念，加强学校与家长间的沟通与交流，促使家庭和学校相互配合，形成教育合力，共同促进学生健康发展。

（五）工会工作

1.以建立健全机制为核心，不断推进学校民主建设

（1）根据实际工作需要不断丰富教代会的内容，落实教代会的职权。加强教代会代表的培训，努力提高教代会代表的素质。对提案的征集与处理，做到条条有答复、件件有回音，以保护教职工的参与热情。

（2）不断提高校务公开工作的针对性和实效性。进一步规范校务公开的程序和内容，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。

2.加强学习，切实加强工会自身建设

（1）坚持开展丰富多彩的职工文体运动。使教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高。

（2）努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益。认真开展结对帮扶活动。一是倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。二是坚持开展“送温暖”活动。要利用教师节、中秋节等节日开展送温暖活动。

（3）组织开展各类有利于女教职工发展的活动。关心广大女教职工的学习、工作和生活，进一步提高女教职工的整体素质，发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。

3.加强教职工队伍建设，深入实施“素质工程”

（1）以师德建设为重点，加强教职工队伍建设。认真组织教师学习教育法律法规，进一步提高教职工的职业道德。

（2）充分发挥教职工主人翁作用，鼓励教职工钻研业务知识，建设一支思想道德水平高、业务能力强，充满生机、活力的教师队伍。

（六）安全工作

1．加强领导，明确职责

根据高新区文教卫中心要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。学校成立以杨学明校长为组长，龙涛副校长为副组长的学校安全工作领导小组，并由安办主任张国庆具体负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。领导小组配合派出所、法制副校长，严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2．健全制度，提高认识

通过制订《学校安全工作制度》和《学校消防工作制度》，循，我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《关于落实省委领导同志安全生产批示的培训》，《消防安全教育》等，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3．措施到位，预防为主

实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值班领导和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排门卫值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有值班领导协助保安维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4．全面检查，及时整改

学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

5．总结经验，常抓不懈     

对上学期学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。

（七）后勤工作

1．切实做好教育教学的服务工作

与一线教师紧密配合，协调一致，主动做好相关教学用品的供需、维修等工作，为教育教学、教科研提供优质服务。与教务处、少先队协同开展渗透环境教育活动，充分发挥环境的育人功能。进一步完善校园绿化的工作，加强管理。做好环境消毒和季节流感、传染病等防治工作。

2．配合安办抓好学校安全工作。

做好各种安全防范措施，经常进行安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改。主要检查：校园建筑建设、校园文化设施、美化绿化设施、水、电、暖设备系统项目等，并做好记录，及时排除一切安全隐患。

3．严格用水用电管理

按时供水，足额供应。饮水机、橱保持卫生，饮水机定期杀菌消毒。师生用水做到交桶换水，每月小结，每学期期末结算。定期检查饮水用具的保养情况、发现问题及时解决。生活用水按时开放，保持水池卫生，经常教育学生爱护管道，节约用水。定期对校内用电器的性能进行检查、维护、发现问题及时排除、重大问题及时向上级汇报、严格用电管理制度、做好督导检查。

4．坚持勤俭办学，严格财务管理

严格按照教育局、物价局、财政部门规定的收费标准，先审批后收取。决不向学生乱收费。坚持勤俭办学的方针，开源节流。管理好财务档案，定期审计，学期结束前建好报表。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

5．切实做好食堂服务工作

在资金有限、人员有限的情况下，勤动脑、多跑腿、常动手，努力为教师提供物美价廉、安全可口的午餐。