淄博高新区第一中学 2022-2023年第二学期电教处工作计划

淄博高新区第一中学

2022-2023年第二学期电教处工作计划

 

一、指导思想

根据我校整体工作计划和要求，结合我校电教设备条件和师生实际情况，本学期电教工作将以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，一方面为建设熟练应用信息化手段进行教学的师资队伍提供技术支持，切实提高我校教师应用先进信息技术教育教学以及整合学科资源的能力；另一方面，做好校园科技活动培训和推广工作，提高学生科技素养，为智慧校园的发展增添新的活力。

二、当前我校信息化情况分析

根据上学期我校的信息化工作完成情况，以及信息教师人事变动情况，目前存在的优势有：

（1）通过分析上学期的电教报修记录，校园网络通畅，设备归属明确，每台设备有固定的IP地址及归属二维码，经过一学期的设备运行，未出现影响教学工作的网络异常情况。

（2）触控一体机、广播铃声服务器等硬件维护较为及时，未出现影响上课、考试等工作的异常情况。

（3）科技创新工作取得了一定的成绩，在信息学奥赛、NOC编程大赛、淄博市Python创意编程大赛等赛事中，涌现出一批编程素养较好的社团成员，3D打印以及无人机社团也能正常开展训练。

目前，我校信息化工作存在的劣势有：

 （1）仍需加强信息建设，探究智慧应用场景的应用，通过参加上学期的智慧场景应用比赛发现，目前我们欠缺具有显著一中特色的信息化项目，或者说信息化项目欠缺系统的总结。

 （2）硬件维护方面，缺少能够解决专业硬件问题的技术人员，老师们对信息老师比较依赖，电教设备使用过程中出现的简单问题，缺少动手解决的能力和意愿。

 （3）社团发展方面，一是培训深度不够，要取得高级别的比赛成绩困难较大；二是培训教师计划不够系统，没有近期和长期的目标，目前的社团，常驻学生数量不足，培训计划简单、目的性差。

 （4）成老师已经退休，上学期因为疫情原因，并没有做好仓库交接工作，张婷老师对仓库管理非常陌生，亦有设备达到了报废标准，仓库报废设备堆放，造成仓库拥挤，大量电教设备需要归类整理。

    三、本学期重点工作

    （一）加强电教设备管理，建设电教教师专业化队伍

（1）维护好教师胖瘦客户机设备，保证虚拟服务器的正常运行，明确信息老师的责任分工，当教师桌面出现预警情况时要及时解决，简单问题可电话沟通，处理不了的问题积极联系服务商，尽量缩短维修时间。

（2）维护好高新区第一中学资源导航网站，及时更新老师们经常登录的网页地址，对于由电教老师管理的网站，如高新区公共服务平台、小乐平台、交互式平台等，要明确分工到人，以便老师们遇到问题，及时找到管理员进行处理。

（3）维修维护好打印社设备，提前更换墨盒，确保不影响全校教师的打印任务。

（4）为全校教师和学校举办的各类活动提供技术支持。

（5）维修维护好班内多媒体系统、广播系统，对于触控一体机等硬件设备，信息老师维修经验不足，刘海老师的硬件维修经验较多，遇到典型问题，一方面要组织电教老师集体学习，提高专业维护能力，另一方面要加强班级内的自我管理，对班级电教管理员进行月度培训，提高月度检查力度，双管齐下为师生提供良好的教学硬件环境。

    （二）加强信息建设，探究智慧应用场景

（1）培训、竞赛双策并举，提升教师信息化能力。近年来，市区高度重视交互式平台的使用，上一学年信息组教师已面向备课组长开展过交互式在线教学系统和双师课堂的培训，通过培训，大部分教师已经学会使用交互式平台，但双师课堂的应用比较少，本学期精品录播室投入使用，故将继续开展培训工作，通过信息教师一对一培训、厂家技术统一培训等方式开展多层次的交互式平台培训，并利用精品录播教室和一楼录播室开展连线竞赛的方式，促进全校教师熟练应用交互式在线教学系统及双师课堂。

（2）积极组织学校老师参加山东省信息化大赛、教育装备应用创新案例评选等一系列信息化赛事，做好活动宣传和必要的技术支持工作，联合教科研部门，以淄博市信息化应用场景竞赛要求为标准，开展论文、项目报告、交互式教学经验反思等形式多样的信息化应用场景竞赛，促进教师提高自身信息素养。

（3）将精品录播教室、微课制作室等功能教室的使用方法及注意事项制作微课，生成视频二维码，并将二维码贴于功能室显著位置处，供老师们随时随地扫码学习。

    （三）与时俱进，创新科技教育工作

（1）社团培训多样化，以赛促学提能力。分层次开展信奥赛社团，初一学生抓基础，初二初三学生抓提高，联合外校辅导教师，利用其提供的学习平台，尽快形成基础+提高同时辅导的教学模式，同时探索优秀学生辅导低年级学生的良性循环培训方式；奥赛培训和Python培训融合起来，每年打好两场比赛，淄博市创意编程大赛和信息学奥赛，争取继续荣获创意编程大赛优秀组织奖、提升奥赛获奖质量，同时3D和航模社团等，要细化培训计划，每学期结束后要明确出作品数量和质量，提高培训能力。

（2）科技创新赢未来，师生竞技共发展。因疫情原因上年度科技活动开展有限，下学期初，我们将继续举办科技馆参观活动、C++编程比赛活动；教师层面，将举办校园教师信息化大赛促进青年教师提高信息化技能；如有上级举办的师生信息化赛事，也将积极做好宣传和组织工作，促进校园科技活动蓬勃发展。

   （四）明确责任分工，确保校园信息设备安全

（1）坚持中心机房等重点部位日日巡查，建立巡检排班表，重点关注各服务器和精密空调的运行，并责任到人。

（2）加强上网行为管理器的使用，继续落实一人一账户的管理方式，维护好校园无线网络的正常使用，设备出现问题及时上报维修。

（3）做好校园安防和中考监控的维修维护工作，目前安防监控硬盘损坏率较高，时常有摄像头黑屏和录像异常情况，及时跟安办做好沟通，如遇上述问题，积极和厂家沟通解决，确保校园监控正常运转。

    （五）做好资产管理对接工作

学校电教资产规模大，涉及范围广，因疫情原因，成老师目前还没有和张婷老师做好仓库管理对接工作，经过和成老师沟通，成老师表示愿意再来校工作一段时间，和张婷老师做好对接，电教部门也将发动其他老师一起，尽快整理好电教仓库，将报废设备做好处理，并完成以下工作：

（1）完善耗材使用台账，做好耗材使用借用记录，厉行节约。

（2）继续使用钉钉进行电教设备报修服务和借用服务。

（3）教师瘦客户机风扇老化，有时出现噪音异常，设备过热，开学后，将根据情况，逐步清理教师云桌面的瘦客户机风扇。

（4）将录播室、精品录播室、微课制作室等多功能室管理工作分工到人，做好相关的软硬件维护工作，为了更好地提供技术支持，新学期将申请在钉钉开放“电教技术支持”申请模块，如需信息老师对活动进行技术指导，比如各类活动、课堂教学等，请活动发起者发起技术支持的申请，填写技术支持时间和活动对接人等事项，以便信息老师更好地安排时间提供服务。

（5）维护好广播、考勤、铃声等系统。

    （六）做好中考技术服务工作，扎实提高信息科技中考成绩

英语听力、音美小中考、信息技术中考工作也是我校的重点工作，需要电教处提供技术支持，同时也是对我校信息科技教学水平的检阅。

（1）服务各类中考活动，提供可靠的技术保障，明确每个机房的责任人，做好机房系统，根据需要安装考试软件，测试好听力耳机，维护好耳机、电脑等硬件设备；

（2）信息技术小中考需要培养年轻有活力的带考教师队伍，本学期，老教师继续深挖教材，同时培养新的小中考带考教师，尽快强大我校信息科技教师队伍，为小中考的顺利过关打下坚实基础。

（3）继续开发教学资源，信息组已经录制了系统的教学微课，在本学期的教学中，继续挖掘各个模块重点知识，丰富信息科技中考教学资源，让信息化教学系统化、模块化，为小中考打下坚实的基础。

 以上是根据学校情况，对本学期电教工作的整体规划，本着服务教学、服务老师、服务学生的原则，统筹安排，细致管理，争取更好的为学校各部门服务，为一中发展添姿增彩。