北金小学应对突发新冠肺炎疫情应急处置预案

北金小学应对突发新冠肺炎疫情应急处置预案

为进一步加强我校突发新冠肺炎疫情应急处置工作，切实提升我校疫情防控水平，维护全体师生生命安全和身体健康，根据《关于印发淄博市教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案的通知》（淄教疾控组字〔2022〕2号），特制定我校突发新冠肺炎疫情应急处置预案。

一、总则

（一）工作目标

强化责任落实，加密防线，严格守好三个防守底线，做好四个暖心服务，坚持常态化防控和应急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“关键时期、压实责任、防范在前、确保安全”要求，强化疫情源头管控、强化监测预警、强化重点环节防控、强化应急处置能力，持续巩固疫情防控成果，最大限度减少对正常数育教学秩序的影响。

（二）适用范固

本预案适用于北金小学突发新冠疫情的应急处置工作。

（三）基本原则

1.以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状、疑似症状或无症状感染者，全力迅速组织救治和集中管理。

2．属地管理，快速反应。学校突发新冠肺炎疫情，遵循属地管理原则，市、县教育部门和中心学校统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间迅速报告、及时处理，突发疫情事件出现后，第一时间校长向上级教育部门及相关部门报告（中心校负责人常超15318613337，中埠医院05333082523，北金派出所05332137171，高新区文教卫学前教育05332341887，高新区教育局05332341726，高新区工委疫情防控指挥部05333585520/05333585760），启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。

3.联防联控，科学应对。突发新冠肺炎疫情，学校负责人立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面，并迅速与属地教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。

4.即时监测，强化预防。建立即时监测制度，全面掌控学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免学校发生聚集性疫情。

二、夯实责任主体，强化责任落实

成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署我校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置工作。

组  长：陈文强（13853367008）

副组长：齐长喜（13070662969）

成  员： 王  珍：15169305929卢峰：13290111822吴娜：151692506刘志武：19953392889孙林丽：15949900208

应急处置工作小组职责

1.制定本校突发新冠肺炎疫情应急处置预案，健全学校、班级、家长三级工作联系防网络。

2.明确校长第一责任人责任和班主任防控工作直接任人的责任。持续落实因病缺课（勤）登记追踪和“一日三检两报告”制度，强化症状监测，配合完成扩围加密核酸抽检和全员核酸检测工作；

3.强化师生员工管控，做好线上教育教学准备、家校防控协同等各项工作；

4.具体实施对突发新冠肺炎疫情、异常症状人员的应对处置，配合高新区疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作；

5.及时向教育部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。

三、应急处置举措

1.强化应急防控机制。建立专人专班负责的疫情防控机制，校长总指挥，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，立即进入作战状态，迅速启动学校防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

2.第一时间协助排查密切接触者和次密切接触者。配合属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触史，协助确定密切接触者、次密切接触者初步名单；通过发布排查通告等方式，进一步排查潜在密切接触者、次密切接触者，协助确定密切接触者、次密切接触者最终名单。

3.集中隔离密切接触者和次密切接触者。密切接触者和次密切接触者按照属地疫情防控要求进行隔离，配合做好医学观察，学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工做好排查，管控，督导、宣教、关爱“五个到位”。

4.开展全员核酸检测。配合疾控机构开展全员核酸检测，确保做到全员覆盖、不漏一人。

5.强化健康状况摸排。严格落实“一日三检两报告”制度，一旦发现健康异常状况，立即上报，并督促进行核酸检测，及时将相关信息上传至省教育系统疫情防控平台。

6.开展终末消毒。配合属地疫情防控指挥部门对病例停留过的活动室、睡眠室、卫生间等室内场所进行全面消杀，及时清除消毒剂残留。

7.强化网络與情监测。密切关注社会舆情和网上动态，加强学校日常疫情防控工作的监测预警和分析研判，一旦出现與情事件，立即成立宣传报道和與论引导工作小组，充分准备宣传口径，不随意发布信息。

四、信息报送与发布（卢峰：13290111822）

建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善快速应急信息系统。

(一)信息报送原则

1.迅速。第一时间向学校疫情防控分管人员、校长汇报，校长向中心学校报告，不得延报。

2.准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

(二)信息报告

1.报告责任主体

北金小学。

2.报告时限及程序

初次报告。学校出现新冠肺炎症状、疑似症状者或无症状感染者，应立即向中心学校及相关部门报告。

进程报告。在突发疫情处置过程中，每天将疫情发展情况报中心学校及相关部门。

结案报告。突发疫情结束后，将疫情防控结果报告上级教育部门。

3.报告内容

初次报告内容。疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、，已采取的措施等。

进程报告内容。病例诊断与治疗情况、病情变化情况密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。

结案报告内容。疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因)、防控情况、责任追究情况等。

(三)信息发布

按照属地管理原则，由卫生健康部门及时向社会发布本行政区域内新冠肺炎疫情信息。学校不得自行向社会发布疫情信息。

五、工作保障

(一)组织保障（陈文强13853367008）

杠牢疫情防控责任，校长靠前指挥、主动担当，依法依规抓好学校疫情防控工作，落实学校应急处置预案，宁可备而不用，不可用而无备。

(二)信息保障（卢峰：13290111822）

完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制，确保信息报送安全畅通，同时设立24小时值班电话，及时受理有关突发疫情处置的咨询、举报和投诉。严格落实“日报告”“零报告”“24小时值班”制度。

(三)物资保障（张占平19906385708）

按照疫情防控要求，做好应急物资储备，明确具体责任人员进行集中统一管理，确保存放安全，合理使用。建立存储轮换制度，及时清理过期防疫物资，补足新的防疫物资。对测温枪、温控门、红外线测温仪等存在测温数据读取不准、设备灵敏度差等质量问题的设备及时进行维修、更换。

(四)场所保障（刘志武：19953392889）

做好应对突发新冠肺炎疫情隔离场所准备，学校二楼美术室专门作为临时隔离（健康）观察室，安排专人负责，同时加强吃、住、用等保障工作。

(五)人员保障（王  珍：15169305929）

组建应对学校突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，一旦启动预案，立即投入使用，加强对应急工作人员防护知识、救治技术的培训，并会同卫生健康部门，组织应急工作人员开展应急演练。

(六)巡查检查（齐长喜13070662969）

应急处置领导小组，不定期开展全覆盖巡查，及时发观存在问题，督促限期整改到位。

六、善后恢复

(一)及时整改

学校疫情应急处置组做好患病师生的善后工作，对疫情中暴露出的问题和不足，认真研究整改，严防疫情复发。

(二)恢复秩序

因突发疫情而致暂时集体停课，对学校有关场所进行彻底卫生清洁和终末消毒，并根据镇中心学校安排及疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。（出具返校复课证明）

(三)调查追责

对突发疫情情况进行追责，并根据调查结果对导致事件，特别是聚集性疫情发生的有关责任人，依规依纪依法追责问责。

                                              

 

北金小学

                                        2022年7月24日

附：北金小学新冠疫情防控突发事件应急处理流程（见下页）

 

 

 

北金小学新冠疫情防控突发事件应急处理流程

为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防控突发事件防控水平和应对能力，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎对学健康和学校安全稳定造成的危害，特制定本应急处理流程：

一、次密接者应急处理流程

二年级王XX小朋友的爸爸于2月20日从低风险城市Z城乘坐高铁返回家中（当晚和家人一起聚餐），2月24日收到公安部门协查通知其父亲王XX所乘坐的车厢有确诊病例，王XX确定为密切接触者进行管理（收到通知前，学生王XX一直在学校正常上课），学校应采取哪些疫情防控措施？

防控措施：

1、学生王XX作为次密接者，通知家长，并填写重点人员摸排表的相关信息，及时把重点人员摸排表发送给相关部门然后逐级汇报。

2、把学生王XX引领至小隔离室，班级其他学引领至备用教室。用1：50的84消毒液将教室全面消毒。

3、给中埠镇卫生院打电话（05333082523），由专业医护人员进行处理，让王XX立即离校，王XX和父亲及同住家人第一时间做核酸检验，全面掌握王XX管控工作落实情况：按照第二类“本人或家庭成员为密切接触者的”督促落实：“14+7”"7+2"，即14天集中隔离7天居家隔离，其中分别在1、3、5、7、12、13、21天做核酸检测，第7、13天做血清抗体。等到王XX父亲隔离期彻底结束，王XX才可返校。

根据上级部署，召集相关人员做好各项工作安排。

4、核酸抽检：王XX本班学、所有教师于当天或次日错时安排一次常规核酸抽检工作。班主任老师做好说明，舆情应对工作。

5、个人防护：规范佩戴口罩，督促师生不仅是上放学路上，在校期间坚持佩戴口罩，保持社交距离。

6、错峰错时：王XX所在班级课间、课间操等时间段与临近班级错开上下课、上放学等。

7、通风消杀：王XX所在班级提高配比浓度，洗手间、餐厅等重点场所进行全方位终末消毒。

8、线上教学：班主任对学生进行心理安抚，教师开展线上教学，确保学正常学习。

二、密切接触者及核酸检测中出现阳性应急处置流程

2月23日在隔离点进行集中隔离的某学生父亲在例行核酸检测过程中出现咽拭子标本新冠病毒核酸检测结果阳性，该市疾控中心连夜复核，某学生咽拭子标本核酸检测结果阳性，该市指挥部组织专家组会诊，确定该学生生为新冠肺炎确诊病例，将其转运至定点医院进行隔离治疗，此时该学生生学校应采取哪些疫情防控措施？

防控措施：

1、该学生生此种情况由次密接触者升级为密切接触者。学校应第一时间立即向上级部门上报有关情况，并填写重点人员摸排表的相关信息，及时把重点人员摸排表发送给相关部门。

2、该学生所在的班级为次密切接触者，班级为集中隔离班级，班级师生化为次密切接触者，需落实集中隔离，核酸检测措施。该学生班级的所有师生进行核酸检验，严格执行14天集中隔离+7天健康管理措施，该班级的所有师生不返校。

3、返校后继续对该班级进行健康管理监测。第一时间汇报有关情况。学校进行集中消毒，该班级重点消杀。与社区村庄协调对该班级所有家庭进行隔离消毒。该学生家所在社区进行封闭化理，全员核酸检测，排查。

三、呕吐、发热、乏力、干咳等可疑症状的应急处理流程

某学生于24日出现不同程度的呕吐、发热、乏力、干咳等症状，核酸检测结果确诊为阳性，作为学校应该采取怎样的措施？

防控措施：

1、该学生此种情况升级为新冠肺炎患者。学校应第一时间立即向上级部门上报有关情况，并填写重点人员摸排表的相关信息，及时把重点人员摸排表发送给相关部门。

2、呕吐物的处置：教师打开应急呕吐包，自己和学生迅速佩戴好口罩，用千毛巾覆盖，用含氯1000毫克/升84消毒液喷洒至湿润，然后用呕吐包中的工具清理，被污染的台面和地面用1000毫克/升的84消毒液擦拭或拖拭。消毒范围为呕吐物附近两米，作用30分钟。所在班级前后3排座位用1000毫克/升的八四消毒液擦拭2至3遍。呕吐物消毒后置于专用垃圾桶。若学生在隔离室呕吐，则有保健员按照上面流程进行处理。

3、该学生所在的班级为密切接触者，全校师生成为次密切接触者。其所在班级的家人成为此密切接触者。全校师生进行集中隔离。全员核酸检测措施。严格执行14天集中隔离+7天健康管理措施。

4、学校的所有师生不返校不回家，返校后继续对该班级进行健康管理监测。第一时间汇报有关情况。与社区协同对该同学所在班级家庭进行摸排，做好隔离和核酸检测。

4、学校进行重点消杀。实行封闭化管理，全员核酸检测，排查。

 

 

                                            北金小学

2022年7月24日