北金小学2022年人事制度改革实施方案

北金小学2022年人事制度改革实施方案

为进一步深化学校人事制度改革，充分调动广大教职工的积极性和主动性，根据区及《先创区中心校2022年人事制度改革实施指导意见》文件精神，结合我校实际，特制订《北金小学2022年人事制度改革实施方案》。

一、指导思想及目标任务：

坚持以十九大精神为引领，深入贯彻全国教育大会精神，坚持以人为本的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备和按岗聘用、竞聘上岗的原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，注重工作实绩与能力，对专业技术人员进行综合评价，择优聘用，不拘一格选人用人。

严格落实《先创区中心校2022年人事制度改革实施指导意见》。全面落实岗位聘任制。深化教育管理体制，深化用人制度、完善教师队伍管理运行机制，建立以聘任制和岗位管理为重点的管理机制。

二、聘任范围：

学校全体在编在职教职工

三、聘任机构

学校成立以校长为组长，行政人员、工会代表、教师代表为组员的教师聘用工作领导小组。

四、学校岗位设定及要求

（一）教师岗位编制

根据高新区教体中心核编要求，结合我校的实际情况，经校委会研究，学校暂预设7个教学班（一年级1个班，二年级2个班，三年级1个班、四年级2个班、五年级1个班），按照小学师生比1：19的标准，按照教体局要求的教师兼课节数不少于12节的标准，结合学校工作的实际，经校委会研究，报中心校审批，给我校核定学校教职工数教学岗为26人。

1.北金小学岗位定编情况：

语文	数学	英语	科学	音乐	体育	美术	微机
7	7	3	2	2	3	1	1

2.教师工作量分为二部分。分别是：课时工作量、兼职工作量，每位教师必须同时选聘。兼职工作量包括（学校校干、科室工作人员、教研组长与备课组长、功能室管理员、学校卫生防疫、学校宣传、心理辅导、大课间与特长训练、课后服务等），课时量作为教师聘任的基本条件（申请后勤的教师除外）。

（二）加强校干、教师交流轮岗

全面落实《高新区教育和体育事业中心关于进一步做好中小学校长、教师交流的实施意见》文件要求。建立定向交流轮岗机制，按照学段一体化管理的总体要求，北金小学和侯庄小学及前毕小学结成学校共同体。每学年学校校长、教师交流轮岗比例不低于应交流教师总数的10%，提倡优秀校干、教师的交流轮岗；原则上近5年退休人员、身体疾病等特殊原因不适合交流人员不作为交流轮岗人员。

（二）校干岗位设定（附表一）

对全体校干进行满意度测评，并进行新一轮的聘任（聘期三年）。学校将结合实际情况，采取公推、民主评议、岗位述职、实绩核验等方式，选拔政治觉悟高、群众基础牢、奉献精神强、工作成绩优的教师参与到学校管理中来。

具体岗位配备如下：

	7个班		备注
	科室正职	科室副职
教导处	1	1
政教处	1	1
总务处	1
合计	3	2

 

（三）岗位设定的要求：

1.学校教科室主任、团总支书记（少先大队辅导员）、级部主任由处室副主任兼任，不再单设。

2.学校校级干部、中层干部要以身作责，带头深入教学一线，真抓实干、求实创新。要严格领导干部工作量，按照所学专业或特长兼课，中层正职以上领导干部最低兼课节数不少于8节（原则上非主要教学岗位兼课不少于12节），要按全工作量兼课。

3.岗位设置与绩效工资分配方案、学校教职工考核方案挂钩，体现多劳多得，优劳优酬、公平竞争、自主申报的原则。班主任、各功能室管理员等岗位的设置，严格按学校的工作需要进行调整设岗。

4.学校本着开全开好课程的原则。地方课程、校本课程等由相近学科进行整合兼任。

三、聘任步骤

1.成立组织、制订人事制度改革方案。

学校成立以校长为组长的教职工聘任工作小组，负责聘任和协调工作。结合学校实际，制订《北金小学人事制度改革实施方案》并由教职工大会通过。

2.聘任顺序。

（1）公布学校工作岗位及其职责；

（2）教师根据公布的教师岗位（学科及兼职岗位），教师认真详细填写填写《北金小学教师岗位申报表》；　　

（3）学校聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行审核，根据结果择优提出拟聘人员名单；

（4）聘任校干。学校校委会根据实际情况，对学校中层干部进行聘任；

（5）聘任教学岗位及校内兼职岗位。学校聘任委员会对教师竞聘情况进行统计量化（竞聘岗位工作量测算占30%，班主任占10%，学科内考核成绩占60%）。

（6）公示聘任结果，为受聘人员发放学年度聘书（教学岗位一年一聘）。

四、聘任原则

1.公平、公正、公开的原则。严格贯彻区、镇文件精神，按照德才兼备的标准，任人唯贤，用人所长，择优选聘。在知识结构，能力结构、年龄结构等方面进行合理的搭配。聘任教师时要注意级部之间、学科之间师资水平、年龄结构的均衡，特别注意初始年级和毕业年级教师的聘任。

2.学校和教职工双向选择的原则、服从学校调配的原则。学校要把尊重个人意愿和服从整体需要有机结合，既要考虑学校工作的整体需要，又要尊重教师个人意愿，正确处理好个人和集体的关系。

3.实事求是的原则，在聘任过程中，要严肃认真，不充许拉帮结派，弄虚作假，以权谋私，凡出现者，一经发现，直接作弃岗处理。

4.教师要以大局为重的原则，要服从学校工作的安排，有意见逐级反映，对于扰乱学校工作秩序，拒不服从工作调配的直接做为落聘人员之一。

五、几点规定：

1.对于准备晋升高一级专业技术职务的教职工要积极争当班主任及中层以上干部，副高级职称教职工要积极满课时量兼课。因人个原因，对于聘任后课时量达不到对应要求的（班主任顶标准工作量的一半），不得参加区级以上综合表彰的评选。产生的后果由本人自己承担。

2.主动申请支教的教职工，要提前写出书面申请，根据实际情况，报镇中心校批准后到其他学校支教。申请到中学任教的,需有相应教师资格,根据岗位的设置,按照聘任制度参加中学的聘任。

3.由于身体原因不能正常工作的，需有区级或区级以上医院证明以及一年以上的病历，须经中心校审批后办理相关手续。病假严格按有关文件办理。

4.对于无特殊原因而不能参加学校聘任的、不服从学校安排的直接做弃岗处理。

5.对于竞聘上岗后学校可根据实际情况适当进行调整。

6.因产假而不能上岗的人员，其待遇按国家相关规定执行。

7.因其它原因不能到校参加聘任的，可以填写岗位申请委托书，由他人代为竞聘。因个人原因拒不参加聘任，作弃岗处理，不得参与学校分级聘任及职称评聘。

未尽事宜，经校委会及教代会另行研究，以相关文件及相关法规为准。 

六、本意见签字人数达到总人数的80%以上说明本方案通过，并在校内长期有效。未尽事宜由校委会商议决定。

 

 

 

凤凰镇北金小学

2022年8月

 

 

 

聘任委员会：

组 长： 陈文强

组 员： 卢  峰  吴  娜  刘志武   孙林丽   王珍

附件1：高新区教体中心《关于进一步做好绩效工资发放的指导意见》

附件2：高新区教体中心《关于进一步做好中小学校长教师交流轮岗工作的通知》