第一小学考试管理制度

考试是检测教师教学成绩、检测学生学业成果的一种手段，通过考试，可以促进学生积极向上的学习，提高学生对学习的重视。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，学校制定此考试管理办法。

一、考试安排 

根据教育主管部门关于规范办学的要求规定，每学期学校3-5年级语文、数学、英语，只在期末进行一次统一检测。1-2年级不组织任何形式的书面考试。

二、命题和印制

1.期末试题一律使用区教研室统一印制的试卷。

2.期末测试结束后都要根据测试情况进行质量分析。。

3.注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案。

4.一二年级无纸化检测，语文以背诵、拼读过关、朗诵比赛为主，以课本为依据；数学以卡片摆拼、“小先生”讲题等方式进行，内容为课本重难点部分。

二、考试和判卷

1.语文、数学、英语学科考试以教研室试卷为准，时间按上级领导的安排，由学校统一安排教师监考。教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。

2.学科成绩卷面不出现分数，一律采用等级评价，一般情况按A.B.C.D四个等级评价，不得单独以成绩给学生排名，不得以任何方式公示学生成绩。

3.一二年级无纸化检测由教研组统筹安排，一二年级交换检测。

三、分析和补偿

1.任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对知识的总结和应用。教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。

2.任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写试卷分析。

四、组织和监考

1.期末考试由学校统一组织安排，教导处负责在考试一周前将考务工作安排通知相关人员。考场安排、考号排序等组织工作由各班主任负责。每次考试，要求考生全部参加。凡因病不能参加考试者，须将假条交教导处、，经学校批准后方可。

2.监考人员必须于开考前10分钟到岗。开考前5分钟宣布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号写在试卷指定的位置。

3.考场内必须保持安静，不准喧哗。考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。

4.监考教师要认真执行考场规则，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。

三、装订和批阅

考试结束后，统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页。

四、试题分析及使用

1.考试结束后各位教师要认真分析试卷和答题情况，做好等级登统和量化分析，做好分析总结，完成所任班级质量分析报告。

2.质量分析报告分为书面报告和成绩统计两部分，书面报告一般从“取得成绩”、“存在问题”、“改进措施”等方面要进行分析总结。教师在认真分析试卷过程中应体现其实用性，要反映出教学的得失，形成改进措施并积极改进。

3.各班放假前将成绩和试题分析报告上交教导处。

4.班级不得将考试成绩作为评价学生的主要依据，学校不将考试成绩作为评价教师的主要依据。