张店区第十一中学2021—2022学年度第二学期学校工作计划

2021—2022学年度第二学期

学校工作计划

一、指导思想

本学期，以上级教育文件和会议精神为指导，以张店区第十一中学三年发展规划（2022-2025）为总揽，深入践行“筑宽基础，成就全人”办学理念，落实立德树人根本任务，强化学校精细化管理，深化学生良好行为习惯养成教育，促进学校教育教学质量的再提升。

二、重点工作

（一）党建工作

目标

强化18名党员的教育和管理，发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实增强党组织的组织力、战斗力和凝聚力，为学校内涵发函和质量提升提供思想保证和精神力量。

措施

1.党小组建在级部

学期初，学校按照上级党组织要求，制定出台“党小组建在级部”工作的实施方案，切实发挥党员先锋模范带头作用。组织全体党员进行党史学习教育专题学习，依据“九步法”组织生活会和“八环节”评议党员程序，做好组织生活会和民主评议党员工作。

2.做好“三会一课”和党员固定活动日工作

把开展“三会一课”工作与党员固定活动日工作相结合，扎实开展好“三会一课”工作和党员固定活动日工作，并及时在E支部发通知会后按时上传E支部。

3.做好理论学习中心组工作

制定本年度理论学习中心组学习计划并严格执行，每个组织理论学习中心组成员认真学习并做好记录。

4.做好党员量化积分和“时代先锋”评选工作

根据学校党支部量化积分考评办法每月对全体党员进行一次量化积分考评。把党员学习教育、学习强国学习、灯塔大课堂学习教育、党员志愿活动等一并纳入量化积分。同时结合量化积分考评，每季度进行一次“时代先锋”评选工作，并在党务公开栏中进行张贴宣传。

5.开展好几项常规活动

一是庆祝“七一”党的生日活动

学校党支部将根据上级要求并学校实际情况开展庆祝“七一”党的生日主题党日活动，如：重温入党誓词、专题党课、党员志愿活动等活动。

二是党员志愿活动

组织党员积极参加党员志愿活动，如：打扫道路卫生、到敬老院慰问老人等。与铁山社区联系，每月进行一次“双报到”活动。

三是党风廉政建设活动

学校党支部定期召开会议，每季度至少召开一次党风廉政专题会议研究学校党风廉政建设工作。用好“四种方式”开展党风廉政谈话活动。组织全校教师观看廉政宣传片，对全体教师进行廉政教育。定期开展风险点排查工作。

6.其他工作

一是党员发展工作

支部现有入党申请人一名，入党积极分子一名，预备党员一名。严格按照党员发展“二十五步”要求，对入党申请人、入党积极分子、发展对象和预备党员进行管理和要求，及时把党申请人、入党积极分子、发展对象和预备党员的各种材料上传“灯塔——党建在线”发展党员公示系统。同时号召教师中的优秀分子申请加入党组织。

二是学校意识形态工作

定期召开工作会议对学校意识形态工作进行分析研判，每半年形成一次学校意识形态工作报告。加强舆情应对处置工作，开展风险隐患排查，每季对学校重点舆情进行分析研判，定期对全校师生信教情况进行摸底。

三是党费收缴工作

根据上级要求按照2022年1月份的工资核算本年度每月上缴党费，核算出每月党费后，按月收缴、公示、拍照存档。

（二）德育工作

目标

贯彻执行“以德为先，立德树人”办学理念，构建符合学生德性成长规律的德育体系。探索实施“543”德育工作新模式，推行德育一体化建设，营造良好校风，全面落实立德树人的根本任务。

措施

1.抓三条主线

（1）行为习惯养成，促学生基础发展

一是依托班主任，利用班会课、国旗下献词等宣传渠道，通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

二是依托实践活动，渗透“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

三是依托学校主题班会课程，推广“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

四是依托校内宣传阵地，深入“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

（2）艺体特色创建，发挥学生潜能

完善学生进步性评价和表彰机制，实施“星级好少年”评选，涵盖学生、生活、卫生、体育、劳动、社会实践等学生日常所接触到的各个领域。

精心设计心理课程，通过“做时间的主人”“激发学习动机”“如何防止遗忘”等班级心理健康辅导课、专题讲座、团体辅导等使学生更好的了解自我，从而做出符合自身需要的学习计划，使学生的自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。

（3）社会实践活动，延伸教育效果

一是深入开展“我们的节日活动”

协同团委、少先队将“我们的节日”活动课程化，利用音乐、美术、地方课、校本课，邀请民俗家、老艺术家到校，教学生唱中国梦歌曲，做传统节日代表物，让学生在活动中感受中国传统文化的魅力。

   二是家务劳动体验

    根据《淄博市学生家务劳动清单》，学生在家每周三次做一些力所能及的劳动。

    三是学校劳动体验。

固定第两周一次校园大扫除时间，对全校卫生进行彻底清理。利用早上、中午、大课间、班会、自习课时间，让学生参与学校劳动，如绿化除草、修剪花园，让学生参与教学楼与实验楼功能室卫生打扫。

四是建设校外劳动实践基地，学生每月劳动实践活动一次。

2.强化五项教育

“五项教育”即爱国爱党教育、励志成才教育、集体主义教育、文明法治教育和心理健康教育，根据学生不同年龄段的特点，开展分层德育活动。

3.拓展四条渠道

（1）寓德育于各学科教学之中

依托“我们的节日”，采取“走出去、请进来”的原则，将主题教育月实践活动范围扩充到社区、班会课、地方课、校本课、音体美课。

（2）寓德育于常规管理之中

推行全员育人导师制、“一岗双责”制度、班教导会制度，首见负责制等。教师担任学生社团、社会实践指导老师，将其纳入教师工作量考核。依托《张店区第十一中学德管会量化积分办法与实施》内容，培训德管会成员，强化德管会检查反馈，以“他律”促学生成长。

（3）寓德育于师表作用之中

梯次化培训提升班主任的管理水平，精心设计培训内容和培训方式，调动班主任老师学习的积极性，并将所学用到班级管理中。

（4）寓德育于家庭教育和社会实践之中。

家校合作成合力，采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，成立并召开班级家委会会议，让家长支持和配合班级管理奖励机制的实行。协同教务处举办家长进课堂，让有特长的家长给孩子们传授知识。每月一次举行家长学校培训，提升家长家庭教育理念。

（三）教学工作

目标

落实立德树人根本任务，结合三年规划及学校真实教情、学情引领教师做“基于真实学情与教情”的教育教学，以科研管理为先导，扎实、全面的推进教育教学，为学校教育教学质量提升和可持续发展提供保障。

措施

1.遵守教学管理规定

全面落实“双减”政策和“五项管理”规定，在学生作业管理、考试管理、手机管理、睡眠管理、课外图书管理、体质健康管理等方面严格落实上级政策，推动学校规范化建设。

2.加强集体备课管理

强化集体备课管理，提高备课时效性。每周以语数英、物理化、政史地生、艺术学科组等为单位，组织不少于1课时的集体备课。明确集体备课的纪律和基本流程，要求重点做到中心议题明确、中心发言人明确、集体备课作效度较强。突出三项备课重点：利用教材教什么、根据学情怎么教、依托评价怎么管。做到集体备课专人检查，做好检查记录，及时公布反馈。

3.优质课、示范课引领

力争学校日常80%以上的课堂，小组合作学习、学为中心成为课堂教学主要形式，有效支撑学生“学科基础”与“好奇心、自信力培养”的教学方式成为课堂主流。教研组内研讨课与党员示范引领课继续双管齐下，用优秀党员对课堂的思考与实践来帮助教师真实认识学校真实的课堂教学，将党员示范课做成全校的课程，与教研组内研讨课交叉进行。

4.完善“四有课程”体系

建立科学“四有课程”体系，建立科学的学校课程结构框架，尝试建设阅读课程、周一升旗课程、艺术学科拓展类等课程，至少打造一门精品的学校课程。全力开发提炼学科类拓展课程。阅读与演讲课程、戏剧表演课程、生活智慧课程、健康生活课程、、职业启蒙课程、心理主题班会课程、研学课程、家校共育课程等。

一是加强课程培训，增加课程知识，培养课程意识。增加教师在课程方面的知识。培训的专题主要是：“什么是课程”“课程与教学”“学科课程标准与课堂建设”“学科素养与学科教育””小组合作学习与实操“等。

二是开足开全德育课程，特别是保障音体美、中华优秀传统文化、综合实践活动等课程。坚决落实美育教育、心理健康教育，使之与学生德育智育融合发展。细化学科德育内容。对国家课程挖掘细化德育内容，尤其是注重社会主义核心价值观内容的开发，制定本学科德育实施方案并按计划落实。突出抓好劳动教育课程，通过劳动教育实践基地建设，助力劳动教育课程深入实施。

5.做好学校区级课题的过程性研究和推进管理工作

打造“问题为主轴，学为中心”的小组合作学习课堂特色研究，扎实做好区级课题《开发学生学习潜能提高学习实效的实验与研究》的研究工作。

（四）教师发展

目标

95%以上的教师成为德育导师或家庭德育顾问并评议达到合格。50%以上的教师主持或参与区级以上课题或有自己的1项微型课题，并产生实际效果或有阶段性成果。一学年教师人均读专业书籍4本并有1个“读书带动我的教育教学”应用案例发表或获奖或交流；40%的学科参加区优质课评选、创客等能获得一等奖。各年级学生学业统考成绩平均分大幅提升，能基本达到学科总分的65%。

措施

1.做好教师信息技术2.0学习的过程性管理

（1）做好教师信息技术2.0线上自主研修学习的过程性监督工作，督促学习教师做好必要的学习笔记，为接下来的教学实践作业打好理论基础。

（2）以教研组为单位，根据教研组共同选择的3个能力点进行组内研讨，对信息技术2.0的实践作业进行组内研究。

2.加强对教师的小组合作学习实操培训

校本培训中要继续加强对教师小组互助合作学习的理论和实操的培训，借鉴“郑杰小组合作35式”“后茶馆教学”等先进教育教学理念和案例学习，转变教师教育教学观念，通过生生互助等方式体现学生在课堂的主体地位，进一步培养学生的学科思维。

采用“教师沙龙”和“教师论坛”的方式进行，做“基于教师教育教学疑问”的校本培训，前期搜集教师们在教育教学中遇到的真实问题、解决不了的困惑等，利用教师论坛的方式将问题抛出，教师采用小组合作的方式进行讨论，将解决问题的方法分条目列出来，组间进行交流，后期由科研处将这些不同问题的不同方法进行整理，形成“基于我校真实教情”的解决措施，帮助教师真正解决问题。

3.教育教学专业理论阅读要引领教师沉下心思考教育

推行教师“读书沙龙”活动，教师每学期至少阅读2本书，教师每周提交的教育教学反思以教育教学实践反思+专业书籍阅读反思相结合的方式进行，教师分单双周分别提交，以此督促教师从阅读中思考自己的教学，从阅读中找到提升教学的思路和方法。对教学反思的检查做到每周一检查，每周一反馈。

4. 过程精细化管理，促进教师专业发展

进一步规范教师外出听课、教研组活动、集体备课的活动流程和纪律要求，做到有制度、有检查、有反馈。同时搞好与兄弟学校线下的片区教研、主题教研、同课异构等活动，持续提升学科教研品质。

建立以课堂教学为中心的过程管理机制。强化听课、评课指导工作，中层及以上领导每周听课不少于2节，教师每周听课2节，施行周反馈制，做到有听必评，切实发挥对课堂有效度的过程督导作用。

加强对教师教学反思、阅读心得的过程性监督。

（五）其它工作

1.工会工作

发挥工会职能，健全学校骨干教师、模范教师、“四有”教师、模范教师、我心中最喜欢的老师等评价机制，创生“学生评教、家长评教”办法，开展群众满意度测评，丰富内宣外宣方式，加大宣传力度，营造更为良好的学校和班级道德氛围。

2.团队工作

凝聚班级教师团队合力。完善全员育人制度，推行“党小组建立级部”工作机制，修改班级团队奖励方案。做好两个规范：一是团员发展规范；二是团员活动规范。完成6项主题教育（我们的节日——春节、元宵节“学雷锋精神，做美德少年”、 “我是光荣的共青团员”、 我们的节日——清明节、我们的节日——端午节）；开展3项志愿活动（“牵手夕阳红，温暖老人心”、“守护清洁家园，创建文明城市”、“礼让斑马线，文明伴我行”。

3.安全工作

严格落实学校安全工作领导组责任制，强化安全管理，层层落实安全责任。继续增加技防设施配备。进一步健全防控体系建设和安全档案整理。增大时效性安全演练和预见性安全教育力度，争创平安校园。突出防御校园欺凌安全教育、网络安全与文明教育。全力做好疫情防控，确保教育教学秩序。

4.财务工作

进一步加强程序性制度建设，建立财务内控制度。加大财务问题自查自纠，及时避免资金违规使用风险。加强资金使用的预算、使用的计划性，最大效益发挥公有经费的效益。

5.国防教育

有效推进武术知识与武术学习；采取措施落实国家安全教育、法治教育。

6.近视防控

实施近视防控工作考核机制，把眼保健操质量、家长监督、近视率升降、加强近视预防知识普及等纳入班级和教师考核。

 

附：月度主要工作安排

二月份

1.组织教师参加张店区、高新区统一组织的各科各年级教材培训

2.制定学期教学计划、教研组工作计划等

3.组织教师根据备课会的要求，展开组内的集体备课，并且提前备课

4.准备开学典礼以及开学第一课的活动安排

5.上交学生的寒假作业以及并督促教师根据作业完成情况给予学生寒假学习情况反馈

6.开展师生新冠状病毒的肺炎防控专题知识教育及实操演练7.组织生活会、民主评议党员

7.《山东省学校安全条例》教师培训

8.年报

9.事业单位人员（人事、工资）信息统计

三月份

1.校本培训

2.春季预防流行性疾病教育、新冠肺炎防控知识培训教育

3.初三、初四学生寒假自主学习情况诊断反馈、分析

4.初三、初四学生学习动员会

5.初三、初四学生月考及分析会

6.“牵手夕阳红，温暖老人心”志愿服务

7.庆祝三八妇女节活动

8.眼健康知识主题班会（近视防控宣传教育）

9. 3月12日 植树活动，开展环保护绿主题教育

10.家委会会议

11.校园体育活动

12.“学雷锋精神，做美德少年”主题教育活动

13.党员发展工作

14.主题党日

15.学期初物资清点和发放工作

16.签订安全责任书

17.党风廉政会议

18.师生新冠肺炎疫情防控检测、筛查、上报等工作

19专家进校园校园欺凌防治宣传教育

20.全省教师管理信息系统数据更新

四月份

1.学校课题申报、教师微型课题立项公示

2.期中教学常规检查。

3.“守护清洁家园，创建文明城市”志愿服务活动

4.初中期中质量检测暨毕业结业学科第一次模拟

5.劳动教育社会实践活动。

7.清明节祭英烈活动

8.经典诵读比赛

9.校本培训

10.组内研讨课、听评课

11.青年教师展示课（工作三年内）

12.组织全体工会会员进行健身活动

13.学生疏散演练。

14.学校春季运动会暨校园吉尼斯

15.中考的准备工作

16.主题党日

17.党员发展工作

18.核岗

五月份

1.中考实验考试、体育考试、口语考试的准备与安排

2.庆祝“五一”劳动节活动

3.初中毕业结业学科第二次、第三次模拟检测

4.学生评教工作

5.学校课题、教师微型课题阶段性总结

6.校内教师优质课比赛

7.春季综合运动会

8.“礼让斑马线，文明伴我行”志愿服务活动

9.安全主题教育

10.党员志愿活动

11.初中体育、信息技术学业水平考试模拟

12.信息技术2.0的实践作业进行组内研究

13.“我是光荣的共青团员”主题教育活动

14.主题党日

15.党员发展工作

六月份

1.初中学业水平考试

2.复习课研讨与教学情况诊断

3.开展民主评议党员活动。

4.非统考科目抽测。

5.主题党日、党课、党员大会

6.党员发展工作

7.学生评优表彰

8.学期末学校优秀微型课题成果展示

9.学校优秀微课题项目评选

10期末教学常规检查，收集整理教学资料。

11.期末考试情况分析、总结

12.信息技术2.0的实践作业进行组内研究

13.意识形态上报工作

14.党风廉政会议

15.聘任

16.学校重点部位安全检查

七月份

1.中小学期末学业水平检测

2.教学工作总结、考核

3.暑期校本培训

4.学期末物资清查工作

5.学期末安全大检查

6.建党庆祝活动

7.学期末工作总结