华侨城小学艺术教育工作自评结果

华侨城小学艺术教育工作自评结果

华侨城小学面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。回顾一学年的艺术教育工作，自评结果如下：

一、艺术课程

学校严格按照《山东省义务教育课程设置实验方案》设置课程，开足开全艺术课程，每班每周音乐课、美术课各2课时。艺术教师认真实施教学计划和教学大纲，严格执行按表上课的规定，按时按质完成教学任务。另一方面，学校开设了五音戏、合唱、书法、剪纸等14个艺术社团。丰富多彩的艺术社团，提升了艺术修养，彰显了生命活力。

二、艺术活动

学校积极开展丰富多彩的艺术活动，除艺术社团定期活动，还组织了庆元旦文艺汇演、庆六一文艺汇演、书画作品展、校园艺术节等，学生全员参与，受到了家长及社会各界的一致好评。

三、艺术教师

学校现有59个教学班，专业艺术教师17人，其中音乐8人，美术9人，满足艺术教学的需要。学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，安排全体艺术教师参加各级培训学习和艺术活动，获取前沿的艺术理念，吸收先进的教学经验，提升自身的艺术素质，打造出一支业务精湛的高素质队伍。

四、条件保障

学校专门配有3个音乐教室、2个书法教室、3个美术教室、1个陶艺教室，现有艺术器材达到配备标准。学校不断加大艺术教育经费的投入，改善艺术教育条件，为艺术教育发展提供保障。

五、特色发展

学校聘请淄博市戏曲名家刘爱琴老师，开设了具有地域特色的五音戏课程，排练的节目多次获奖，《拐磨子》节目还登上了山东电视台元宵晚会，已经成为学校的亮点课程。为了传承家乡的陶瓷文化，学校与山东硅元集团合作，在一至五年级每班间周开设一节陶瓷课，编写了《陶瓷校本教材》，成为“淄博陶瓷文化推广基地”。学校将信息技术融入美术学科，创新开展数字美术教学，在第六届全国中小学数字美术教学研讨会上，学校被授予“数字美术教育研究中心实验基地”。另外，学校以信息化为支撑，开设了数字书法课程，产生了广泛的影响力。

六、学生艺术素质测评

学校成立了艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音乐美术学科教师组成。每学期开展学生艺术素质测评，学生覆盖率达到100%，测评成绩不断提升，并且按时上报省平台。

今后，学校将继续推进艺术教育工作，拓宽教育思路，创新工作方法，提升教学质量，打造“以艺育人”的优质校园。