美术教研组工作计划（2024-2025第2学期）

华侨城小学美术教研组工作计划

2024—2025学年度第二学期

一、指导思想

以《艺术课程标准》为指导依据，以高新区教研工作为指导，以艺术教育为核心，以培养学生的审美能力、创新精神和实践能力为目标，遵循美术教育规律，深化教学改革，积极开展美术教研活动，全面提高美术教学质量。围绕大单元整体教学、教学评一致理念，做好美术教研工作，以学促教，以研促教，打造精品课堂。通过区级教研活动、区级教师成果展等活动，继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极促进师生共同发展。

二、工作目标

（一）加强美术教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，促进教师的专业成长。规范教学常规管理，优化教研组活动。加强理论学习，不断提高自身素质。努力学习学科最新教学理念和教学方法。进一步认真学习新课程标准，更新观念，提高整体教科研水平。

（二）加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为，立足第一课堂，坚持按高效课堂模式上课，抓实效。采取多元发展的课堂教学研究思路，深入推进“有效课堂”活动，从整体上进一步提升美术学科的教学水平。扎实第二课堂，即美术类社团，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

（三）开展丰富多彩的美术活动，丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。

（四）围绕“五了五会”课堂，着重开展课堂教学模式研讨，解决教学教研中的“真问题”。

三、重点工作

（一）依托“教-学-评”一致性的大单元教学教研活动，依托交互平台，上好交互课以及每一节常规课，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，切实按照课程标准进行教、学、评，提升课堂效率，保证教学质量。

（二）以区教研计划为依据，探索、更新教学模式，加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的带头示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力，做好各类比赛的准备。

（三）营造丰富的艺术氛围，打造美术特色社团，促进学生全面发展。积极辅导学生，做好各级各类比赛的准备，建设好工作坊、社团，参加各级教育部门组织的各项比赛活动。

四、常规工作及措施

（一）落实教学常规，提高教学质量

1. 抓好教学常规，落实集体备课、个人二次备课及精品备课、反思，做好课前准备工作，按照要求完善备课环节，根据教务处要求定期进行常规检查。

2.人人分享，共研共促

教研组通过公开课和各类赛课等活动，组织具有实效性的课例研讨活动。创新课堂评价方式，探索运用可视化思维工具全面收集学生学习信息，反馈目标达成情况，开展基于证据的教学，提升评价实效。实现“以评定标”、“以评促教”、“以评辅学”。

对应措施：

1.认真备课，做好课前准备工作，完善备课环节。

2.做好安排、通知、听课，并及时进行高质量的评课、磨课。

（二）丰富教研活动，促进教师专业成长

1. 根据学校要求，继续开展好“双新”达标课堂活动。本学期每位教师出示交互平台课例不少于3节，每次不少于35分钟。

2. 以区级教研主题为依托，凝练学科品牌概念，合理安排安排教研主题活动，每位老师根据不同的教研主题开展教研活动，每周开展交互系统“网络教研”，共促共研，促进全体教师共同成长。

对应措施：

1.根据区级“教-学-评“一致性”的单元整体教学，按照要求完成大单元备课、课件制作。

2.每人一节公开课后及时教研评课，及时反思，提高教学水平。实现一人分享，全员学习进步提升。

3.课堂做到及时反馈，检查美术知识的掌握和手工制作情况，扎实学生的学习。

4．定期教研，学有所获。保证至少19次教研活动，集体教研中要把学习新课标放在首位。

（三）组织各种培训，促进专业成长

1．校本培训

利用教研活动时间，开展备课、智慧分享、读书交流、同课异构等活动，提升教师专业素养。

2．外出学习，二次培训

组织教师外出学习，学习名师先进教学理念和课堂经验，促进教师专业成长。将外出学习的内容与同组老师分享学习，做到一人分享，全员进步。

对应措施：

1.抓好校本教研，开好组内教研、智慧分享等活动，提升教师专业素养。

2.用好外出学习的机会提升自己做好转化培训，尤其注重发挥线上培训的良好作用。

 

 

五、具体工作安排如下：

 

 

                                  华侨城小学美术教研组

                                    2025年2月10日