淄博高新区实验中学艺术教育发展年度报告

淄博高新区实验中学艺术教育发展年度报告

 

    我校高度重视艺术教育，不断加强学校艺术教育工作，积极营造浓郁的校园艺术教育氛围、提升学生艺术修养和综合素质。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，学校按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的要求，开展艺术教育工作，现将我校艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开足开齐音乐、美术课程。每班每周音乐课1节，美术课1节。我校艺术教育面向全体学生，按规定选用国家规定的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性的开展教学活动，拓展教学内容，实现了课程规定的教学目标。

二、艺术教师配备

我校依据规范化学校要求，严格开设美术、音乐课程，严格按要求配备艺术教师，现有专职音乐教师6名，专职美术教师3名，学历水平达到国家规定标准，专业能力强，爱岗敬业，为人师表，教书育人，注重团队合作，有先进的教育理念和较强的课堂教学能力。艺术教师积极学习，主动参与各类校内外学习和教研，多次荣获省、市、区基本功比赛一等奖、省市区级“优秀辅导教师”荣誉称号，受到上级领导们的好评。

三、艺术教育管理

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，成立以校长任组长的艺术教育发展小组，制定艺术教育发展规划，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程，确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育办学条件，现有音乐教室4个，舞蹈教室2个，器乐排练室2个，音乐器材室2个，美术教室10个，学校艺术器材配备达到省级规范化要求，确保艺术教育发展的基本需要。

五、课外艺术活动

我校艺术教育突出立德树人根本任务，面向全体学生，根据需求爱好，确立了舞蹈、戏曲、朗诵、合唱、素描、书法等艺术课外兴趣小组，面向全体学生采取自愿和选拔相结合的方法选出兴趣小组学生近200余人。学校课外活动做到常规化、多样化，规定每周活动3次，由学校专业老师进行辅导，经过一学期的辅导实践，同学们的艺术兴趣得到明显提升，艺术兴趣小组学生成果显著，满足了学生的课外艺术需求，发展了学生一项艺术特长，在学校校园艺术节中表现出良好的艺术素养。学校结合重大节日庆典活动，对学生进行传统文化教育和红色主题文化教育。学校还通过“百灵艺术节选拔赛”、“艺术小人才”比赛、“为老师画像”等一系列校园文化艺术活动，丰富了校园文化艺术活动。2024年元旦举办校园艺术展演，采用线上直播的方式，受到各级领导和社会各界的广泛好评。

六、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，艺术活动场馆2个，分别是行美楼书画厅、行雅楼艺术报告厅，总面积2587.92㎡，为学校大型展览及文艺活动提供了必要的条件，营造积极向上，健康和谐的艺术教育氛围。

七、重点项目推进

我校积极开发特色校本课程，先后开发了摄影、书法、色彩、素描、陶艺等美术课程。美术学科开展分项选修实践探索，受到同学们的喜爱。音乐学科开展口风琴、朗诵、舞蹈等特色课程，重点推进非遗文化戏曲榆林腔文化传承项目。

八、实行学校艺术教育工作自评公示制度

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理，同时在学校范围内进行公示。

艺术教育工作是学校教育工作的重要组成部分，需要全体师生的共同努力，今后我校将积极加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!

 

 

 

淄博高新区实验中学

2024年5月