淄博高新区实验中学2023年度体育发展年度报告

淄博高新区实验中学2023年度体育发展年度报告

为了认真贯彻落实上级部门指示精神，加强学校体育工作，

坚持“办温暖的教育，触动灵魂的教育”，在体育工作中坚持“健康第一”理念，树立“健康第一、以体育人、全面发展”，增强学生体质，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校对学校体育工作实行动态监督管理，促进学校体育工作科学发展，提高青少年身心健康水平，现将我校体育工作开展情况报告如下:

一、建立完善科学的管理体系，保障体育工作顺利开展

1.学校成立了体育工作领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各级部主任为组员。分工明确，责任具体到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。

2.学校制定体育工作计划、总结，学校各项考核评价，将体育工作列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。

3.体育学科有专门的挂包领导，经常深入学科组进行检查与指导，与老师们一起研究开展体育工作，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划。

4.学校经费预算、师资配备为体育工作提供强有力的条件保障。确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，体育器材基本达到器材配备的要求。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。我校现有专职体育教师14人，体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特点，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。

二、深化体育课堂教学改革，提高教学质量

我校始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。

切实抓好体育课堂教学是落实“健康第一”课程理念的前提。上好每一节体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们推行各学校体育教师之问听课、评课，交流经验等各项教学交流活动；从而使得我校的整体教学水平得到提高。每位体育教师能加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践。体育教师均能根据所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际资源上好每节体育课。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、开展大课间活动，认真落实每天锻炼一小时的要求

学校制定了大课间活动方案。学校组织跑操与各种项目练习相结合，保障学生充足的体育锻炼时间，培养学生良好的锻炼习惯，树立阳光自信的中学生形象，磨练学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，初步培养学生终身锻炼的体育观。学校还充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。开展一系列校内年级竞赛活动，如校园吉尼斯等。通过这些体育活动，活跃了校园的文体生活。

四、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作

为顺利完成国家体质健康监测，提高我校体育成绩，以校长为组长的领导小组，以全体班主任为组织者，以体育教师为指导，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，主要是进行了身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米、800/1000米、引体向上、仰卧起坐等项目的测试。通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，测试成绩优秀。

体育工作任重道远，需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神。不断反思总结、传承创新，力争学校体育工作再上新台阶。