第一小学机构设置

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。
3、指挥、协调各处(室)的工作，对各处(室)进行指导、督促、检查和评价。
4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。
7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造。

1、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
2、组织带领各学科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动。深入课堂认真听评学科教学，组织教师参加各级业务比赛，不断探索教育教学规律，不断提高各学科教学教研水平。
3、组织教师进行学习培训活动，加强对骨干教师的管理和青年教师的培养，不断改进教学方法，培养教学骨干，提高教师群体的业务素养。
4、贯彻上级规范办学要求，经常检查教师备课、上课、辅导、出勤、作业布批等各项教学常规工作，规范教师教学行为，提高教育教学质量。
5、组织好学校的体育、文娱工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，落实素质教育，体现“轻负高效”的办学特色。
6、负责全校学生学业水平的检测和评价，负责全校教师的综合考评活动，建立和管理教师业务档案。

1、制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。
2、协助学校做好班主任的选聘工作，召开班主任例会和研讨会，做好班主任培训工作及考核工作。
3、组织和安排好综合实践、文娱汇演、艺术节、体育节等全校性教育活动，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。
4、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好班级的班风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。
5、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。
6、抓好少先队的思想建设和组织建设，定期召开少代会，组织好少先队主题活动。
7、做好学生思想教育工作，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；做好学生评价工作。

1、按照学校工作计划，制定并实施学校总务工作计划。
2、明确全体后勤工作人员的分工，组织岗位培训并落实岗位责任制。
3、管理好校产设施和其他物资设备，完善各种规章制度，并定期进行清理和登记。
4、根据科室申请的教育教学所需物品，做好采购供应和保管工作。
5、做好校舍的维修建设工作，把好质量关。
6、加强食堂管理，搞好饮食卫生，教育食堂人员重视成本核算，严格食堂财务管理，提高饭菜质量，树立良好的服务作风。