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杜老师的“四次牵挂”

发布日期:2025-09-05 09:56:32 浏览次数: 字体:[ ]

9月1日清晨,高新区第九小学四年级教室里,班主任杜毅看着座位上蹦蹦跳跳的小新,悄悄松了口气。在刚刚过去的暑假里,这个9岁男孩的安全,始终牵动着她的心。

事情要从放暑假前说起。

杜毅了解到,小新日常主要由妈妈和老人一起照看——妈妈工作繁忙,爸爸则常年在外地务工,陪伴孩子的时间很少。当得知孩子总爱往水边跑时,她立刻在家长群里@小新家长,又单独给小新妈妈发了条长微信:“小区水景、猪龙河沿岸水深草密,孩子身边常是老人照看,精力有限,千万别让孩子独自靠近水边,一定要多留意他的去向。”这样细致的提醒,放假前就有过两次。 

7月的一天,杜毅在假期值班的路上,远远看见个熟悉的小身影在景观池边追蜻蜓。“这不是小新吗?”她心里一紧,立刻掏出手机,通过QQ拨通了孩子奶奶的视频电话。屏幕里,老人有些不好意思地解释:“天热睡不着,想着让他出来透透气。”杜毅连忙耐心叮嘱:“想透气可以带孩子去社区活动室,那里有专人照看还安全,水边太危险了,万一有个磕碰,咱们都来不及反应。”

 整个暑假,这样的微信留言、QQ通话共有四次。有时是提醒小新妈妈加固家里的阳台护栏,防止孩子攀爬;有时是分享防溺水教育视频,让老人也能通过直观画面了解危险;每次通话,她还会细细询问孩子当天的活动轨迹,确认没有去水边、工地等危险区域才放心。8月中旬暴雨过后,她特意绕路到火炬公园湖边查看,直到确认岸边没有孩子逗留,才彻底放下心来。

“孩子平平安安回来,就是最好的开学礼。”杜毅看着小新的笑脸,指尖在手机里存着的防溺水提醒话术上轻轻点了点——那些反复修改的叮嘱,都是她对学生最记挂的牵挂。

责任编辑:李单旎 审核人:张建宁


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