编者按：在淄博高新区举行的“庆七一 建新功”“红火炬宣讲·榜样讲党课”暨党建品牌发布活动中，7位党课主讲人生动讲述了他们扎根一线、无私奉献、干事创业、服务群众的感人故事。在榜样创造的温暖故事里，开启一场心灵感动之旅。从本期起，本报开设“红火炬·耀高新丨齐新领航”专栏，将7位党课主讲人的主讲内容逐期刊发，与各位读者共同感受榜样的力量……

大家好！我是傅琴，是高新区第八小学的党支部书记、校长。感谢各位领导给予这样一个分享的平台，让我越分享越成长。

1996年，我大专毕业，回到自己的家乡傅山村任教。27年来，我从一名懵懂的青年教师一步步成长为全国优秀教师，又从一名普通的校长逐渐成长为齐鲁名校长，成长的过程给了我最深切的感悟：为师之本在于爱———爱学生、爱事业。

任职之初，我担任初中数学教师。自认为对学生热爱有加的我，满怀信心，充满激情地工作。但当我花费大量时间精心准备展示课，换来的却是学生的一脸茫然；当我非常严厉地去管教学生，得到的却是学生的不理解。面对种种事与愿违，我伤心不已。此时母亲的一句话点醒了我：“做老师是良心活，庄稼误了只一季，孩子误了就是一辈子。”我恍然大悟：教育的使命，不就是孜孜不倦地用爱托起孩子美好的明天吗?做教育仅有爱是不够的，更要有爱的能力和智慧，而作为一名新手，我缺少的恰恰是这些。

于是，我开始立足课堂，深耕教学、虚心请教、反复打磨并通宵达旦地学习研究，开始立足学生，从群体走向个体、从看见走向读懂，走进孩子内心，修炼因材施教的智慧。寒来暑往，我把全部心血和精力倾注在教学研究上。我的课堂上，少了忽视，多了敬畏；少了冷漠，多了尊重；少了冲动、多了信任。我相信“差异是最好的教育资源”，相信“错误是创造的开始”，相信相信的力量，一向不喜欢数学课的彭胜同学说：“我们的数学课有趣、好玩儿了。”媛媛同学则把我的课堂比作写诗，我终于成为学生眼中的“好老师”，我的课也得到了专家、同行的认可。慢慢地，我也形成了自己的教育观：好老师要教书，更要以爱育爱，而这份爱是给人格、给尊重，更是给学生带得走的能力和智慧。

因为出色的工作表现，2007年，我加入了中国共产党，2009年，还被组织上委以重任，担任第八小学的校长。

还记得，刚接手八小时，“办学条件薄弱”“优秀师资匮乏”“教学质量低下”“麻雀学校”还是很多乡村学校的代名词，家长千方百计让孩子到城区上学成了乡村的一股风潮。当时的八小也有着同样的境遇，我一次次追问自己：乡村教育还有成功的一天吗？乡村作为国家的根脉，乡村教育怎能落在时代的后面？又怎能成为落后的象征？

我暗下决心，一定要让农村孩子在家门口享受优质教育，减轻农民的负担。我抛弃“等、要、靠”等被动发展观，提出“每一个都重要”的办学思想，“有教无类，不抛弃、不放弃”的办学精神，倡导教师努力看见每一个、欣赏每一个、成全不同的每一个。

“每一个都重要”的教育，为每个孩子的成长提供适切的、多元的课程是关键，而艺术教师不足成为了我校最大掣肘。面对问题，我迎难而上，决定开放办学。我利用周末、寒暑假走访村居、企业等，并深入了解当地历史和文化积淀，挖掘适合学校的乡土人才、乡土资源并引进学校。在社会力量的帮助下，我们为学生开设面塑、剪纸、俚曲、民俗画等特色课程30余门，促进了每一个孩子按照自己的优势发展。人民教育嘉赞八小教育“全面发展，卓尔不群”、中国教育报、教育部内参盛赞“农村娃也出彩”“学生不仅成绩好还个个身怀‘绝艺’”。学校课题《优质教育路径研究》立项国家社科课题，获得国家20万元研究经费，实现了山东省基础教育在国家最高级别课题上零的突破。我也深刻地感受到乡村教育不是落后教育的代名词，乡村教育天宽地阔，大有可为。

教师是学校发展之本，在八小的14年，我最渴望的是志愿兵，最担心的是骨干教师的调离，渴望有优秀教师主动支援，但那么偏远的地方谁又能去呢？倒是骨干教师走了一批又一批，一次次走、一次次纠结，有人建议我也调离，以便解脱，我不甘心，既然选择了就要干好。于是，“不能让自己成为学校发展的短板”“促进教师成长是我的首要职责”“让教师成长的速度大于流动的速度”的自省，让我不敢有任何松懈。在八小的14年，我坚持每天早上6点半从家里出发，到单位最早、回家最晚，平均每天工作时长超过14小时，有许多日子工作到凌晨才回家。我最好的精力，献给了八小的发展，献给了教师专业成长，为的是用爱谱写乡村孩子的幸福人生。记不清有多少人带着质疑的眼光问我，为什么不去城里任教？为什么接连拒绝去大城市学校做校长的聘请？我想，因为我是一名党员，这是我应有的责任与担当。

在我的带领下，团队快速成长起来。面对毕业班的压力，金廷、赵爱老师拖着临产的身体坚守讲台，一个姿势久了，虚肿的双腿累得走不了半步；面对失去父母的学生，高娜老师除了学业上给予无微不至的关怀，还不时向孩子的家庭伸出援助之手；特别是在以老带新、帮扶结对中，彭素诺等老师积极挑起重担，发挥传帮带的作用，带出了张娟、张金婷等齐鲁名师、市骨干教师……发生在八小校园里美好的故事还有很多，也正是他们才让八小这所生源流失、师资薄弱的学校，实现了华丽转身。办学思想、办学模式在省内外近千所乡村学校推广。

一路走来，我特别感激这一个志同道合的团队，这一方肥沃的土壤，这一个伟大的时代。一切成绩的取得，正是因为高新区工委管委高度重视教育发展，不断加大教育投入，让优质教育资源惠及到了城市乡村的每个角落，才有了八小的今天，正是党和祖国，推动教育发展步入前所未有的伟大时代，才让我这名基层党员，能初心超卓地投身到教育事业，实现自己的职业理想。

各位领导、同志们，2023年，我校在“每一个都重要”的基础上进一步确立办学理念，提出了“让世界看到更美的我们”，伴随着高新区教育的蓬勃发展，我坚信教育大事业，人生大舞台，走进新时代，还能更美好，只希望功成不必在我，但功成一定有我。

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